基本解釋

以樹(shù)木果實(shí)充饑?！?a href="/r_ci_b77c9fa8a4d180deddbadcc0338feab7/" target="_blank">后漢書(shū)·崔駰傳》：“故士或掩目而潛淵，或盥耳而山棲，或草耕而僅飽，或木茹而長(zhǎng)飢?！?宋 汪革 《毗陵張先生哀辭》：“山棲木茹，初無(wú)庸兮；鳥(niǎo)獸之羣，烏可同兮?！?宋 程俱 《西安謁陸蒙老大夫戲用蒙老新體作》詩(shī)：“當(dāng)從 元亮 賦言歸，木茹麻衣永投筆?！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：木茹

發(fā)音（Pronunciation）：mù rú

基本含義（Basic Meaning）：指人的品格、氣質(zhì)像木頭一樣遲鈍，缺乏靈活性和敏銳度。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：木茹是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，主要用來(lái)形容人的性格或者智慧的不靈活、遲鈍。比喻人思維缺乏活躍性，反應(yīng)遲鈍，缺乏靈活性和敏銳度。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用于形容那些思維遲緩、反應(yīng)遲鈍、缺乏靈活性和敏銳度的人。可以用來(lái)批評(píng)那些思維僵化、固執(zhí)己見(jiàn)的人，或者形容某人的智力水平較低。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的一個(gè)故事。相傳，古時(shí)候有一個(gè)名叫茹毛的人，他的思維遲鈍，反應(yīng)遲緩，而且行動(dòng)遲緩。因此，人們就用他的名字來(lái)形容那些思維遲鈍的人，從而形成了成語(yǔ)“木茹”。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個(gè)字組成，分別是“木”和“茹”。

例句（Example Sentences）：

1. 他雖然讀了很多書(shū)，但思維遲緩，真是個(gè)木茹之人。

2. 這個(gè)學(xué)生雖然用功，但是思維遲鈍，總是慢半拍，真是個(gè)木茹的笨蛋。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)木頭人在行動(dòng)時(shí)遲緩而生硬，思維也是遲鈍的樣子，這樣就可以形象地記憶成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與思維遲鈍、反應(yīng)遲緩相關(guān)的成語(yǔ)，如木訥、呆若木雞等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：小明在做游戲時(shí)總是反應(yīng)遲鈍，他真是個(gè)木茹的小朋友。

2. 小學(xué)生：雖然小華學(xué)習(xí)很用功，但是思維遲緩，老師說(shuō)他是個(gè)木茹的學(xué)生。

3. 初中生：那個(gè)同學(xué)雖然人很老實(shí)，但思維遲鈍，總是慢半拍，大家都說(shuō)他是個(gè)木茹之人。

4. 高中生：盡管他成績(jī)很好，但是思維遲緩，缺乏靈活性，我們都覺(jué)得他是個(gè)木茹的學(xué)生。