開蒙
基本解釋
◎ 開蒙 kāiméng
[teach the beginner] 舊時指兒童入書塾接受啟蒙教育;泛指開始教兒童識字學習
詳細解釋
(1).使人們擺脫愚昩。 南朝 梁 沉約 《瑞石像銘》:“表靈降世,演露開蒙。惟圣仁宇,寶化潛融。”
(2).舊時私塾教兒童開始識字或學習;兒童開始識字或學習。 胡適 《不老》:“向來小孩子開蒙念書,照規矩是《百家姓》、《千字文》、‘四書’‘五經’。”
(3).泛指教導初學者。 郭小川 《夜進塔里木》詩:“再笨的徒弟,也認識開蒙的師傅。”
成語(Idiom):開蒙
發音(Pronunciation):kāi méng
基本含義(Basic Meaning):指啟蒙教育,使人從無知無識到有知有識的過程。
詳細解釋(Detailed Explanation):開蒙是一個漢語成語,由“開”和“蒙”兩個字組成。開指啟動、啟發,蒙指無知、愚昧。開蒙意味著通過教育和訓練,使人從無知無識的狀態中逐漸獲得知識和智慧。這個成語通常用來形容兒童接受教育的過程,也可以用來形容成年人接受新知識的過程。
使用場景(Usage Scenarios):開蒙這個成語可以用于描述教育和學習的過程。可以用在教育領域的講座、論文、文章中,也可以用在日常對話和寫作中。
故事起源(Story Origin):開蒙一詞最早出現在《禮記·學記》中,是中國古代兒童教育的重要概念。在古代中國,開蒙教育是指兒童剛開始接受教育時,教師啟發他們的智慧,引導他們學習知識。這個概念在中國教育史上有著重要的地位,對于培養人才和傳承文化起到了重要的作用。
成語結構(Structure of the Idiom):動賓結構。動詞“開”作為動作的發起者,賓語“蒙”表示接受教育的對象。
例句(Example Sentences):
1. 父母要重視孩子的開蒙教育,為他們提供良好的學習環境。
2. 這個學校注重學生的開蒙,通過豐富多樣的教學活動激發他們的學習興趣。
記憶技巧(Memory Techniques):可以聯想“開”字的發音類似于“開始”,而“蒙”字的發音類似于“盲”。開蒙就是從開始的盲目無知到逐漸獲得知識的過程。
延伸學習(Extended Learning):進一步學習中國古代教育文化和兒童教育的發展歷程,了解開蒙教育在現代教育中的應用和意義。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 幼兒園學生:老師每天都幫我們開蒙,教我們認字、數數。
2. 小學生:開蒙時期是我們學習基礎知識的重要階段。
3. 中學生:我們需要在開蒙的基礎上進一步深入學習各個學科。
4. 大學生:大學是我們開蒙的延伸,我們需要自主學習和獨立思考。