熟尋
成語（Idiom）：熟尋（shú xún）
發音（Pronunciation）：shú xún
基本含義（Basic Meaning）：熟悉而又尋找。
詳細解釋（Detailed Explanation）：熟尋是一個形容詞詞組，表示對某事物既熟悉又需要繼續尋找的狀態。它強調了對某個事物有一定程度的了解，但仍需要進一步探索或尋求更多的信息。
使用場景（Usage Scenarios）：熟尋常用于描述對某個領域或事物已經有一定了解，但仍需要繼續深入研究、學習或尋找更多信息的情況。它可以用于各種學習、工作、研究等場景，如學生在學習某門學科時，對其中的一些概念已經熟悉，但還需要進一步探索和理解；或者一個研究人員在某個領域已經有了一定的研究基礎，但仍需要深入挖掘和發現更多的知識。
故事起源（Story Origin）：目前尚無關于熟尋成語的具體故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：熟尋是由形容詞熟和動詞尋組合而成的成語。
例句（Example Sentences）：
1. 他對這個問題熟尋于胸，但仍需要更多的實踐來驗證他的理論。
2. 這位教授對這個領域的研究已經很熟尋了，他的研究成果備受認可。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將熟尋這個成語進行聯想，想象一個人站在一個熟悉的地方，但他的視線仍然在尋找著什么。這樣的聯想可以幫助記憶這個成語的含義和用法。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習相關成語，如熟視無睹、尋根究底等，以擴展對成語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我對這個故事很熟尋了，但我還是想知道結局是怎樣的。
2. 初中生：我對這個歷史事件很熟尋了，但我還需要更多的資料來做研究報告。
3. 高中生：我對這門科學理論已經很熟尋了，但我還需要通過實驗來驗證它的正確性。
4. 大學生：我對這個專業的基本概念很熟尋了，但我還需要深入研究來探索更多的領域。
希望以上學習指南能夠幫助你更好地理解和應用熟尋這個成語。
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