基本解釋

傳奇劇本。明代高濂作。取材于《古今女史》。書生潘必正在女貞觀遇道姑陳妙常，互生愛情而私自結(jié)合。觀主發(fā)覺，逼必正赴試。后必正得官，迎娶陳妙常。《琴挑》、《偷詩》、《秋江》等折子戲均出于此。

成語（Idiom）：玉簪記（yù zān jì）

發(fā)音（Pronunciation）：yù zān jì

基本含義（Basic Meaning）：指美好的回憶或珍貴的記憶。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：玉簪記源自《左傳》，原意是記載在簪子上的事情。后來演變成指珍貴的回憶或美好的記憶。這個(gè)成語形象地比喻人們珍藏在心中的美好記憶，使人回味無窮。

使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述人們對過去美好時(shí)光的懷念和回憶，也可用于描述某個(gè)事件或經(jīng)歷給人留下的深刻印象。

故事起源（Story Origin）：《左傳》是中國古代的一部重要史書，其中記載了春秋時(shí)期各國的政治、軍事和社會變遷。《左傳》中有一則故事，講述了魯國大夫子貢為了紀(jì)念自己的父親，將他的父親留給他的玉簪戴在頭上。子貢把這個(gè)玉簪當(dāng)作珍貴的記憶，使他時(shí)刻懷念和思念自己的父親。后來，人們就用“玉簪記”來比喻美好的回憶。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主語+玉簪記

例句（Example Sentences）：

1. 她的童年時(shí)光是她心中永遠(yuǎn)的玉簪記。

2. 這個(gè)地方曾經(jīng)發(fā)生過我們的故事，是我們的玉簪記。

3. 他們在一起的日子是他們共同的玉簪記。

記憶技巧（Memory Techniques）：將“玉簪記”與珍貴的回憶聯(lián)系起來，可以幫助記住這個(gè)成語的意義。同時(shí)，可以想象一個(gè)人佩戴著一枚玉簪，心中充滿了美好的回憶，這樣也能加深對成語的記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步了解中國古代的服飾文化，了解玉簪在古代的使用和象征意義。還可以學(xué)習(xí)其他與回憶和記憶相關(guān)的成語，如“念念不忘”、“記憶猶新”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我小時(shí)候和朋友們一起玩耍的場景是我心中的玉簪記。

2. 初中生：每當(dāng)我看到那個(gè)書架，就會想起那本陪伴我成長的書，是我的玉簪記。

3. 高中生：離別的那一天，我和朋友們的眼淚是我們共同的玉簪記。

4. 大學(xué)生：大學(xué)時(shí)光里的友情和回憶是我心中最珍貴的玉簪記。