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hóng lìㄏㄨㄥˊ ㄌㄧˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

弘大激越。 魯迅 《墳·摩羅詩(shī)力說(shuō)》:“諸凡詩(shī)中之聲,清澈弘?yún)枺f(wàn)感悉至。”


成語(yǔ)(Idiom):弘?yún)枺╤óng lì)

發(fā)音(Pronunciation):hóng lì

基本含義(Basic Meaning):指宏大而嚴(yán)厲,形容人的氣魄和作風(fēng)雄偉威嚴(yán)。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):弘?yún)栆鉃楹甏蠖鴩?yán)厲,形容人的氣魄和作風(fēng)雄偉威嚴(yán)。這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容人的品格或行為具有威嚴(yán)和莊重的特點(diǎn),也可以用來(lái)形容事物的規(guī)模龐大、氣勢(shì)雄偉。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):弘?yún)栠@個(gè)成語(yǔ)常用于描述領(lǐng)導(dǎo)者、教師、父母等具有威嚴(yán)和莊重形象的人。它也可以用來(lái)形容建筑物、山脈、江河等規(guī)模宏大、氣勢(shì)雄偉的事物。在寫(xiě)作和口語(yǔ)表達(dá)中,使用弘?yún)柨梢栽黾用枋龅牧Χ群驼鸷沉Α?/p>

故事起源(Story Origin):弘?yún)栠@個(gè)成語(yǔ)最早出現(xiàn)在《史記·韓非子列傳》中。相傳戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的韓非子是一個(gè)很有威望的政治家和軍事家,他的治理方式嚴(yán)厲而高效,給人以威嚴(yán)和莊重的形象。后來(lái),人們用“弘?yún)枴眮?lái)形容那些有威嚴(yán)和莊重形象的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):形容詞+形容詞

例句(Example Sentences):

1. 他一張臉莊重威嚴(yán),給人一種弘?yún)柕母杏X(jué)。

2. 這座建筑物的規(guī)模宏大,氣勢(shì)弘?yún)枴?/p>

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過(guò)將“弘?yún)枴迸c莊重、威嚴(yán)以及規(guī)模宏大的形象聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。可以想象一個(gè)莊重威嚴(yán)的領(lǐng)導(dǎo)者或一個(gè)宏大壯麗的建筑物,來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的意義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與弘?yún)栂嚓P(guān)的成語(yǔ),如“莊嚴(yán)”、“雄偉”、“宏大”等,以擴(kuò)大詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:老師講課時(shí)總是很弘?yún)枺屛覀兌己芎ε隆?/p>

2. 初中生:我爸爸是一位軍人,他的作風(fēng)非常弘?yún)枺卜浅9?/p>

3. 高中生:這座山的氣勢(shì)真是弘?yún)枺屓烁械骄次贰?/p>

4. 大學(xué)生:領(lǐng)導(dǎo)者應(yīng)該具備弘?yún)柕臍馄牵拍苡行У毓芾韴F(tuán)隊(duì)。

希望以上學(xué)習(xí)指南對(duì)你有所幫助!如果有任何其他問(wèn)題,歡迎繼續(xù)提問(wèn)。

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