基本解釋

歸順降服。《后漢書(shū)·桓譚傳》：“四方盜賊未盡歸伏者，此權(quán)謀未得也。” 南朝 陳 徐陵 《與智顗書(shū)》：“無(wú)畏之吼，眾咸歸伏。” 元 鄭光祖 《老君堂》楔子：“自俺 大唐 建國(guó)以來(lái)，各處都?xì)w伏了。”

成語(yǔ)（Idiom）：歸伏（guī fú）

發(fā)音（Pronunciation）：guī fú

基本含義（Basic Meaning）：指被征服或被制服。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：歸伏是一個(gè)形容詞，用來(lái)形容一個(gè)人或一件事被征服或被制服。它表示一個(gè)人或一件事被別人或某種力量所控制或駕馭，無(wú)法自由行動(dòng)。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：歸伏常用于描述人與人之間的關(guān)系，也可以用于描述自然界的現(xiàn)象。比如，一個(gè)人在工作中被領(lǐng)導(dǎo)征服，無(wú)法自由發(fā)揮自己的能力，可以說(shuō)他被歸伏了；又比如，一只野獸被人類馴服，無(wú)法再自由地生活在野外，也可以說(shuō)它被歸伏了。

故事起源（Story Origin）：歸伏這個(gè)成語(yǔ)的故事起源于中國(guó)古代的傳說(shuō)故事。相傳，有一位叫魯班的木匠技藝高超，他制作的木工機(jī)械十分精巧。有一天，魯班在山上遇到了一只野獸，他用他的機(jī)械制造技術(shù)制作了一個(gè)機(jī)關(guān)，將野獸困住，使其無(wú)法逃脫。從此以后，人們用“歸伏”來(lái)形容人被征服或被制服的狀態(tài)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：歸伏是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“歸”是動(dòng)詞，表示回到原來(lái)的狀態(tài)；“伏”是動(dòng)詞，表示被征服或被制服。

例句（Example Sentences）：

1. 他終于歸伏于老師的嚴(yán)格要求，開(kāi)始努力學(xué)習(xí)。

2. 這只猛獸被獵人的陷阱歸伏了。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶的方式來(lái)記憶歸伏這個(gè)成語(yǔ)。可以想象一個(gè)人被一個(gè)巨大的手掌按在地上，無(wú)法自由行動(dòng)，表示他被歸伏了。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步了解中國(guó)的其他成語(yǔ)，比如“不可救藥”、“束手無(wú)策”等，來(lái)拓展你的詞匯量和理解能力。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：老師的嚴(yán)格要求使我歸伏于學(xué)習(xí)上。

2. 初中生：這個(gè)難題一直讓我束手無(wú)策，我感覺(jué)歸伏了。

3. 高中生：他的領(lǐng)導(dǎo)能力很強(qiáng)，能夠歸伏整個(gè)團(tuán)隊(duì)。

4. 大學(xué)生：我被這門(mén)課的難度歸伏了，需要更多的時(shí)間去學(xué)習(xí)。

5. 成年人：這個(gè)項(xiàng)目的復(fù)雜性讓我感到歸伏，需要更多的資源來(lái)解決問(wèn)題。