門禮
成語（Idiom）：門禮（mén lǐ）
發音（Pronunciation）：mén lǐ
基本含義（Basic Meaning）：指拜訪他人時所表現出的禮節和規矩。
詳細解釋（Detailed Explanation）：門禮是由“門”和“禮”組成的成語。其中，“門”指的是門戶，即拜訪他人的場合；“禮”指的是禮節和規矩。這個成語用來形容拜訪他人時所表現出來的禮貌和規矩。
使用場景（Usage Scenarios）：門禮常常用于描述在拜訪、會見或參加重要場合時所應該遵循的禮節和規矩。它強調了在社交交往中應該尊重他人、注重禮貌和規矩的重要性。在商務場合、家庭聚會、社交活動等各種場景中，都可以用到門禮這個成語。
故事起源（Story Origin）：門禮這個成語最早出現在《禮記·曲禮上》中。它是古代中國儒家思想中的一個重要概念，強調了人們在社交交往中應該遵循的禮節和規矩。古代社會非常重視門禮，認為拜訪他人時的禮節舉止可以反映一個人的品德和修養。
成語結構（Structure of the Idiom）：主謂結構，由“門”和“禮”兩個詞組成。
例句（Example Sentences）：
1. 他在拜訪客戶時總是非常注重門禮。
2. 她的家庭教育很好，從小就懂得尊重他人，懂得做人要講門禮。
記憶技巧（Memory Techniques）：將“門禮”聯想成進入別人家門時應該遵守的禮節和規矩。可以通過想象自己走進一扇門時，要注意姿態端正、禮貌待人的情景，來幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：學習更多與禮節和規矩相關的成語，如“禮尚往來”、“禮貌待人”等，以加深對中國傳統文化中尊重他人和注重禮儀的理解。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我在朋友家玩的時候，一定要遵守門禮，不亂動他們的東西。
2. 初中生：在學校參觀時，我們要注意遵循門禮，保持隊形，不亂跑。
3. 高中生：在拜訪老師時，要注意言談舉止，表現出門禮，以顯示對老師的尊重。
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