分詣
基本解釋
分往；分派。《魏書·高允傳》：“ 超 （ 杜超 ）以方春而諸州囚多不決，乃表 允 （ 高允 ）與中郎 呂熙 等分詣諸州，共評獄事。”《宋史·世家傳二·孟昶》：“又遣使分詣 江陵 、 鳳翔 賜其家屬錢帛，疾病者給以醫藥。”
成語（Idiom）：分詣（fēn yì）
發音（Pronunciation）：fēn yì
基本含義（Basic Meaning）：指人才、才能、學問等在某一領域達到很高的水平或境界。
詳細解釋（Detailed Explanation）：分詣是由“分”和“詣”兩個字組成的成語。“分”表示區分、劃分，指將才能、學問等劃分、區分開來；“詣”表示達到、到達，指達到某一水平、境界。兩個字結合在一起，表示在某一領域達到很高的水平或境界。
使用場景（Usage Scenarios）：分詣一般用來形容人才、學問等在某一領域非常出色，達到了很高的水平。可以用來贊美某個人在某一領域的深造、研究等方面取得的成就。
故事起源（Story Origin）：沒有具體的故事起源。
成語結構（Structure of the Idiom）：形容詞 + 分詣
例句（Example Sentences）：
1. 他在音樂領域的分詣令人嘆為觀止。
2. 她的文學分詣使她成為了一位備受贊譽的作家。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“分詣”拆分為“分”和“詣”來記憶。分表示劃分、區分，詣表示達到、到達。聯想到在某一領域達到很高的水平或境界。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他類似意義的成語，如“卓識”、“超群”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：他的畫畫分詣很高，經常在學校的美術比賽中獲獎。
2. 初中生：他在數學方面的分詣非常出色，經常代表學校參加數學競賽。
3. 高中生：她的英語分詣很高，經常參加英語演講比賽并取得優異成績。
4. 大學生：他在計算機編程方面的分詣非常深厚，開發了許多有用的軟件。
5. 成年人：他的管理分詣很高，成功地領導了一家大型企業。
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