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識履

shí lǚㄕㄧˊ ㄌㄩˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):識履(shí lǚ)

發音(Pronunciation):shí lǚ

基本含義(Basic Meaning):識別真偽,辨別好壞。

詳細解釋(Detailed Explanation):識履是一個動詞短語,由“識”和“履”兩個漢字組成。識的意思是識別、認識,履的意思是踩、踏。識履的意思是識別真偽,辨別好壞。它強調了在處理事物時需要有正確的判斷力和辨別力,不被外表所蒙蔽。

使用場景(Usage Scenarios):識履常用于教育、社會和商業場景中。在教育方面,可以指導學生在學習中認識真偽,辨別好壞。在社會和商業方面,可以用來提醒人們在交往和合作中要有正確的判斷力和辨別力。

故事起源(Story Origin):識履這個成語最早出現在《漢書·蔡邕傳》中。相傳東漢末年,蔡邕是一位才華出眾的文學家,他曾經和曹操有過一次交談。曹操給蔡邕一雙新鞋,蔡邕接過來,先仔細地端詳了一下鞋子的質量和做工,然后才穿上。曹操對此感到很驚訝,問蔡邕為何要這樣做。蔡邕回答說:“我看到鞋子的質量和做工很好,所以才敢穿上。”曹操聽后,非常欣賞蔡邕的識履之能。

成語結構(Structure of the Idiom):識履是一個動詞短語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 在選擇朋友時,我們要有識履之能,不被表面的外貌所蒙蔽。

2. 做生意要懂得識履,才能避免上當受騙。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過與踩鞋子相關的形象來記憶識履這個成語。想象自己在選擇鞋子時,仔細地觀察鞋子的質量和做工,然后才決定是否穿上。這樣的形象可以幫助記憶識履的含義和用法。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習與識履相關的成語,例如“識時務者為俊杰”、“識途老馬”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我在選擇禮物時,要有識履之能,不要被包裝紙漂亮所蒙蔽。

2. 初中生(12-15歲):在選購電子產品時,我們要有識履之能,不要被外觀所迷惑。

3. 高中生(15-18歲):在選擇大學專業時,我們要有識履之能,不要只看表面的就業前景,要考慮自己的興趣和能力。

4. 大學生及以上:在選擇工作時,我們要有識履之能,不要只看待遇,要考慮公司的發展前景和自己的職業發展規劃。

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