成語（Idiom）：遺風余習（yí fēng yú xí）
發(fā)音（Pronunciation）：yí fēng yú xí
基本含義（Basic Meaning）：指已經(jīng)過時的風俗習慣或舊勢力的殘余。
詳細解釋（Detailed Explanation）：遺風指已經(jīng)過去的習俗或思想，余習指舊勢力或舊習慣的殘余。遺風余習一詞用來形容某種舊時代的習俗、思想或勢力在現(xiàn)代仍然存在或產(chǎn)生影響。
使用場景（Usage Scenarios）：常用于描述某一地區(qū)或某一群體中仍然保留著過時的習俗、思想或舊勢力的情況。也可用于批評某些人或組織對新時代的拖延或阻礙。
故事起源（Story Origin）：《史記·項羽本紀》中有一句“余習未改，遺風尚存”，是指項羽在西楚霸王時期的舊勢力和舊習慣仍然存在。后來，這句話演變成成語“遺風余習”。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：形容詞+名詞+形容詞
例句（Example Sentences）：
1. 這個地區(qū)的官僚主義問題依然嚴重，遺風余習難以消除。
2. 遺風余習的影響使得這個行業(yè)的改革進程緩慢。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯(lián)想“遺風余習”中的“風”字，將其與風俗習慣的殘余聯(lián)系起來，幫助記憶該成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國歷史上的一些舊時代的習俗、思想或勢力，以及現(xiàn)代社會中存在的一些過時的風俗習慣，從而更好地理解和運用這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
小學生：我們班上有些同學還保留著過時的游戲習慣，真是遺風余習。
初中生：老師講到某些地區(qū)的舊勢力仍然存在時，我想到了遺風余習。
高中生：學校的校風一直不夠開放，有點遺風余習的感覺。