伏鸞
成語（Idiom）：伏鸞
發(fā)音（Pronunciation）：fú luán
基本含義（Basic Meaning）：指人才被埋沒或被忽視。
詳細解釋（Detailed Explanation）：成語“伏鸞”源自于《左傳·襄公二十六年》，其中的一句話是“伏鸞之亂”，意思是鸞鳳被埋沒。后來，人們用“伏鸞”來形容有才華卻被埋沒或被忽視的人。這個成語的含義是指人才沒有得到應有的重視和發(fā)展機會。
使用場景（Usage Scenarios）：通常用于描述有才華但未被發(fā)現(xiàn)或被忽視的人，可以用來表達對這些人的遺憾和惋惜之情。例如，可以用來形容一個優(yōu)秀的員工在公司中被忽視，或者一個有天賦的學生在學校中沒有得到充分的培養(yǎng)。
故事起源（Story Origin）：成語“伏鸞”的典故源自《左傳·襄公二十六年》中的一個故事。據(jù)說，齊國的襄公曾經(jīng)在鸞臺上放養(yǎng)了一對鸞鳳，但是后來這對鸞鳳卻被埋沒在了地下。這個故事象征著才華被埋沒，后來人們用“伏鸞”來形容有才華被忽視的人。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主要由兩個字組成，前一個字是“伏”，后一個字是“鸞”。
例句（Example Sentences）：
1. 他是一個很有才華的音樂家，可惜一直伏鸞在這個小樂團里。
2. 這位年輕的畫家才華橫溢，卻一直伏鸞在家中沒有機會展示。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“伏鸞”這個成語與鸞鳳的形象聯(lián)系起來，想象一個美麗的鸞鳳被埋沒在地下，以此來記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以了解其他類似的成語，如“潛龍”、“藏龍臥虎”等，它們也都與人才被埋沒有關(guān)。同時，可以通過閱讀相關(guān)的故事和文章，了解更多關(guān)于人才被埋沒的情況和原因。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生（6-12歲）：小明是個很聰明的孩子，可惜在班級里一直伏鸞，沒有機會發(fā)揮自己的才華。
2. 初中生（13-15歲）：她是個有很多好點子的學生，但是在學校里一直伏鸞，沒有得到老師的重視。
3. 高中生（16-18歲）：他是個有很大潛力的學生，但是在學校里一直伏鸞，沒有得到適當?shù)呐囵B(yǎng)和發(fā)展機會。
4. 大學生（19-22歲）：他是個很有才華的藝術(shù)家，可惜在藝術(shù)圈里一直伏鸞，沒有得到廣泛的認可和機會。
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