基本解釋

◎ 號手 hàoshǒu
(1) [trumpeter]∶小號的吹奏者,特指用小號發信號的人
(2) [bugler]∶吹號或吹軍號傳送信號的人
(3) [windjammer]∶軍隊中吹奏號或小號的人

英文翻譯

1.trumpeter; bugler

詳細解釋

(1).吹號人；部隊中的號兵。 曹禺 《北京人》第三幕：“在蒼茫的暮靄里，傳來城墻上還未歸營的號手吹著的號聲。”
(2).引申為喚醒人們覺悟的先驅。 馮牧 《不斷革命的戰歌和頌歌》：“ 郭小川 的詩并不盡是杰作……但是，當我們把他比作時代的歌手和號手的時候，我以為并不算夸張。”

成語（Idiom）：號手

發音（Pronunciation）：hào shǒu

基本含義（Basic Meaning）：指在軍隊中擔任號角手的人，也可泛指在某個領域中具有重要作用的人。

詳細解釋（Detailed Explanation）：號手，源于軍隊中擔任號角手的士兵，因為號角是軍隊中傳遞指令的重要工具，所以號手在軍隊中扮演著非常重要的角色。這個成語也可以泛指在某個領域中具有重要作用的人，比如在一個團隊中，號手可以代表那個起到關鍵作用的人。

使用場景（Usage Scenarios）：這個成語可以用來形容在某個團隊、組織或者項目中，起到重要作用的人。也可以用來形容在某個領域中，具有重要影響力的人。

故事起源（Story Origin）：號手這個詞語最早出現在古代軍隊中，指的是擔任號角手的士兵。號角是軍隊中傳遞指令的重要工具，所以號手在軍隊中的地位非常重要。后來，這個詞語被引申為泛指在某個領域中具有重要作用的人。

成語結構（Structure of the Idiom）：主要由兩個漢字組成，沒有特殊的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 在這個項目中，他是我們團隊的號手，起到了至關重要的作用。

2. 這位科學家是化學領域的號手，他的研究成果對整個行業有著重要影響。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“號手”與“重要作用”聯系起來記憶。號手在軍隊中起到重要作用，所以可以將號手與重要作用的概念聯系在一起，幫助記憶這個成語的含義。

延伸學習（Extended Learning）：可以了解一些其他類似的成語，比如“排頭兵”、“領頭羊”等，它們也都是形容在某個領域中具有重要作用的人的成語。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：他是我們班的號手，總是幫助我們解決問題。

2. 初中生：她是我們學校的號手，組織了很多活動，給同學們帶來了很多樂趣。

3. 高中生：他是我們年級的號手，成績一直很好，大家都很敬佩他。

4. 大學生：她是我們學院的號手，領導了一個社團，組織了很多有意義的活動。

5. 成人：他是這個行業的號手，他的研究成果對整個行業都有很大的影響。