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交言

jiāo yánㄐㄧㄠ ㄧㄢˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):交言(jiāo yán)

發音(Pronunciation):jiāo yán

基本含義(Basic Meaning):指兩個人在爭論中互相辯駁,爭吵不休。

詳細解釋(Detailed Explanation):交言是由兩個漢字組成的成語,包括“交”和“言”。交言的基本含義是指兩個人在爭論中互相辯駁,爭吵不休。這個成語形象地描述了爭吵的場景,意味著雙方爭辯激烈,無法達成共識。

使用場景(Usage Scenarios):交言這個成語可以用來描述兩個人在爭論、爭吵的情況下,彼此辯駁、爭辯不休的場景。可以用于形容爭論激烈、雙方意見不合的情況,也可以用于批評兩個人爭吵不休、不達成共識的行為。

故事起源(Story Origin):交言這個成語最早出現在《左傳·襄公十四年》中。故事中,晉國的襄公與齊國的桓公爭論不休,雙方互相辯駁,無法達成共識。后來,這個故事被用來形容兩個人爭吵不休、意見不合的情況,逐漸演變成為了成語“交言”。

成語結構(Structure of the Idiom):交言是一個動賓結構的成語,由動詞“交”和名詞“言”組成。其中,“交”表示彼此之間的互動,而“言”表示言語、辯論。

例句(Example Sentences):

1. 他們倆交言不休,爭論了一個晚上。

2. 會議上兩位專家交言不休,爭吵了好幾個小時。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“交言”這個成語與兩個人在爭論、爭吵的場景聯系起來進行記憶??梢韵胂髢蓚€人站在一起,互相辯駁,嘴巴不停地交換言辭,形成一個形象的場景。同時,可以將“交言”這個成語與“辯駁”、“爭吵”等詞語聯系起來,加深記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以通過學習其他與爭論、爭吵相關的成語來擴展學習。例如,“爭鋒相對”、“言辭激烈”等成語都可以與“交言”進行對比學習,加深對這些成語的理解和記憶。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:他們兩個同學交言不休,爭論了好幾天,最后還是沒能解決問題。

2. 初中生:班上的兩個同學交言不休,爭吵了很長時間,最后老師才把他們勸開。

3. 高中生:他們兩個同學交言不休,爭論了一整節課,最后也沒有得出結論。

4. 大學生:在辯論比賽中,兩個選手交言不休,爭論得很激烈,場面非常熱鬧。

希望這個關于“交言”成語的學習指南能夠幫助你更好地理解和運用這個成語。

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