尚猶
成語（Idiom）：尚猶
發音（Pronunciation）：shàng yóu
基本含義（Basic Meaning）：仍然有待補充或完善，還有一些不足之處。
詳細解釋（Detailed Explanation）：尚猶是由“尚”和“猶”兩個詞組成的成語。其中，“尚”表示仍然、還有，而“猶”表示未完全、還有待補充或完善的意思。尚猶的基本含義是指某事物仍然有待進一步完善或改進，還有一些不足之處。
使用場景（Usage Scenarios）：尚猶常用于描述某個事物或情況仍然有待改進或完善的情況。它可以用來形容一個人的工作、學習、表達等方面還有進步的空間。同時，尚猶也可以用來指某個項目、計劃或事業的不完善之處，提醒人們繼續努力改進。
故事起源（Story Origin）：尚猶是出自《論語·子罕》一章。當時，孔子的弟子子罕在問孔子關于“仁”的問題時，孔子回答說：“尚猶吾所未能。”意思是說“仁”的道理還有一些不完善的地方，還有待進一步探索和完善。后來，人們將這句話中的“尚猶”作為成語使用，表示某事物還有待改進。
成語結構（Structure of the Idiom）：尚猶是一個形容詞短語，由兩個漢字組成。
例句（Example Sentences）：
1. 這個項目尚猶，還需要進一步改進。
2. 他的表演雖然不錯，但還有尚猶之處。
3. 這篇文章的論點尚猶，需要進一步論證。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶尚猶這個成語。可以想象一個未完成的畫作，畫作上還有一些空白的地方，這些空白的地方表示尚猶，還有待補充或完善。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過學習其他相關的成語來豐富對尚猶的理解，例如“尚方寶劍”、“猶豫不決”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我的作文還有尚猶之處，需要老師幫我改進。
2. 初中生：雖然我在英語學習上取得了進步，但還有尚猶之處需要繼續努力。
3. 高中生：這個實驗的結果還有尚猶之處，需要進一步完善實驗設計。
4. 大學生：我的論文還有尚猶之處，需要繼續修改和完善。
5. 成人：盡管我在工作上有一些成就，但還有尚猶之處需要不斷提升自己。
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