成語（Idiom）：進賢黜惡（jìn xián chù è）
發音（Pronunciation）：jìn xián chù è
基本含義（Basic Meaning）：進賢黜惡是指招納賢能，排除惡劣。
詳細解釋（Detailed Explanation）：進賢黜惡是由兩個成語組成，進賢指的是招納賢能，黜惡指的是排除惡劣。這個成語強調了要重用賢才，同時要堅決排斥壞人壞事，以達到提升社會風氣和促進社會進步的目的。
使用場景（Usage Scenarios）：進賢黜惡常用于形容一個組織、團體或國家在人才選拔上重視賢能，同時堅決清除腐敗和不良行為的場景。也可用于勸誡個人要善于學習進取，同時遠離邪惡行為。
故事起源（Story Origin）：《左傳·襄公二十四年》中有一則故事，當時齊國的襄公正在尋找賢才來輔佐自己，他聽說晉國有一位名叫管仲的賢人，于是派人去找他。當管仲聽說齊國正在尋找賢才時，他感到非常高興，于是立即前往齊國。襄公見到管仲后，非常欣賞他的才能，于是任命他為齊國的重要官員。這個故事讓人們明白，招納賢能是提升國家發展的關鍵。
成語結構（Structure of the Idiom）：進賢黜惡的結構是兩個動詞加上一個賓語，表示先招納賢能，再排除惡劣。
例句（Example Sentences）：
1. 領導要善于進賢黜惡，才能發展壯大組織。
2. 這個國家的成功之處在于能夠進賢黜惡，打造一支高素質的管理團隊。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想來記憶這個成語。將進賢想象成一個賢才向前跳進，而黜惡則像是一個壞人被排除出去的形象。通過形象化的記憶，可以更加深刻地理解和記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：可以學習其他與進賢黜惡意思相近的成語，例如“任賢使能”、“秉公執法”等，以豐富自己的詞匯量。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師告訴我們要進賢黜惡，做一個有道德的人。
2. 初中生：我們班主任一直強調要進賢黜惡，讓我們樹立正確的價值觀。
3. 高中生：在大學申請中，學校也會通過選拔來進賢黜惡，招收有潛力的學生。
4. 大學生：在職場上，公司會通過考核來進賢黜惡，保留優秀員工，淘汰低能力的員工。