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吸納

xī nàㄒㄧ ㄣㄚˋ

成語(Idiom):吸納(xī nà)

發(fā)音(Pronunciation):xī nà

基本含義(Basic Meaning):吸收并納入

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):吸納是指通過吸收并納入,將外部的事物或人才引入到自己的范圍內(nèi)。它通常用來形容一個(gè)組織或團(tuán)體接納外來的人才、意見或資源,以豐富自身,并提高自身的實(shí)力和競(jìng)爭(zhēng)力。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):吸納這個(gè)詞語常用于描述企業(yè)、學(xué)校、團(tuán)隊(duì)等組織接納新成員、新想法或新資源的過程。它也可以用來形容一個(gè)人積極學(xué)習(xí)新知識(shí)、接受新觀念的態(tài)度。

故事起源(Story Origin):吸納這個(gè)詞語的故事起源于中國(guó)古代的一則寓言故事。相傳,戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,齊國(guó)有個(gè)富商,他非常善于吸納各種人才。有一天,他聽說有個(gè)能耐很高的人叫李斯,于是派人去請(qǐng)他來,希望能夠吸納他為自己工作。李斯聽到了富商的邀請(qǐng),非常高興,但是他也知道自己的才能是無法估量的,于是他提出了一個(gè)條件:如果富商能夠滿足他的條件,他就愿意為富商工作。富商答應(yīng)了他的條件,于是李斯就成為了富商的得力助手。從此以后,吸納這個(gè)詞語就被用來形容接納人才的過程。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):吸納是一個(gè)動(dòng)詞,沒有固定的結(jié)構(gòu),可以根據(jù)語境和需要進(jìn)行搭配。

例句(Example Sentences):

1. 公司吸納了一批優(yōu)秀的畢業(yè)生,為未來的發(fā)展打下了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

2. 學(xué)校積極吸納社會(huì)資源,為學(xué)生提供更多的實(shí)踐機(jī)會(huì)。

3. 這個(gè)團(tuán)隊(duì)善于吸納不同意見,以促進(jìn)創(chuàng)新和進(jìn)步。

記憶技巧(Memory Techniques):可以把“吸納”這個(gè)詞語分成兩個(gè)部分來記憶。吸可以聯(lián)想到吸收,納可以聯(lián)想到納入。將吸收和納入這兩個(gè)概念聯(lián)系起來,就可以記住“吸納”的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以通過閱讀相關(guān)的新聞報(bào)道、故事、文章等來進(jìn)一步了解“吸納”的應(yīng)用場(chǎng)景和意義。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師吸納了我提出的建議,把我們班的課間活動(dòng)安排得更有趣了。

2. 初中生:我們班組織了一個(gè)社團(tuán),吸納了一些對(duì)音樂有興趣的同學(xué),一起學(xué)習(xí)和表演音樂。

3. 高中生:大學(xué)吸納了一批優(yōu)秀的高中生,為他們提供了更好的學(xué)習(xí)和發(fā)展機(jī)會(huì)。

4. 大學(xué)生:我們學(xué)生會(huì)吸納了一些新成員,希望能夠?yàn)槿W(xué)生提供更多的服務(wù)和活動(dòng)。

5. 成人:公司吸納了一些有豐富經(jīng)驗(yàn)的職業(yè)經(jīng)理人,希望能夠提升企業(yè)的競(jìng)爭(zhēng)力。

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