熟議
熟議（shú yì）
發音（Pronunciation）：shú yì
基本含義（Basic Meaning）：指大家對某個問題或事情進行深入討論、爭論。
詳細解釋（Detailed Explanation）：熟議是一個由“熟”和“議”兩個字組成的成語。熟意為熟悉、熟練，議意為討論、爭論。熟議的意思是指大家對某個問題或事情進行深入討論、爭論，各抒己見，以求達成共識或解決問題。
使用場景（Usage Scenarios）：熟議多用于形容重要事務或復雜問題的討論，常見于正式會議、學術研討、政治決策等場合。也可用于形容朋友、同事等之間就某個問題進行深入交流的情況。
故事起源（Story Origin）：熟議的故事起源于《左傳》。公元前542年，魯國發生了一場大旱災，魯國大夫公孫敖認為這是因為天子失德，于是他在朝廷上提議討論如何解決旱災的問題。公孫敖的提議引起了朝廷上下的廣泛關注和熱烈討論，最終魯國制定了一系列措施來解決旱災問題。這個故事成為了熟議這個成語的典故。
成語結構（Structure of the Idiom）：熟議是一個由兩個漢字組成的成語，其中“熟”為形容詞，意為熟悉、熟練；“議”為動詞，意為討論、爭論。
例句（Example Sentences）：
1. 會議上，大家對這個重要問題進行了熱烈的熟議。
2. 學術研討會上，專家們就這個領域的最新進展進行了深入的熟議。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個會議室中，大家圍繞著一個問題進行熱烈的討論，各抒己見，形成熟議的場景。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習與熟議有關的成語和詞語，如“熟視無睹”、“熟視無睹”等，以豐富詞匯量和理解能力。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：在班會上，我們進行了關于如何保護環境的熟議。
2. 初中生：老師給我們出了一個有爭議的問題，讓我們進行熟議，討論各自的觀點。
3. 高中生：學校組織了一次關于升學問題的座談會，讓我們進行了熱烈的熟議。
4. 大學生：在學術研討會上，我們就這個領域的最新研究成果進行了深入的熟議。
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