基本解釋

不僅；不但。 漢 司馬相如 《封禪文》：“休烈浹洽，符瑞眾變。期應(yīng)紹至，不特創(chuàng)見(jiàn)。” 唐 王睿 《灸轂子錄·墓前羊虎》：“陵丘驅(qū)罔象，恐不特 楊震 也。” 清 顧炎武 《日知錄·古人集中無(wú)冗復(fù)》：“古人之文，不特一篇之中無(wú)冗復(fù)也，一集之中亦無(wú)冗復(fù)。” 魯迅 《熱風(fēng)·“與幼者”》：“將來(lái)便不特沒(méi)有解放的話，并且不起解放的心。”

英文翻譯

1.[書(shū)] （不但） not only

成語(yǔ)（Idiom）：不特 (bù tè)

發(fā)音（Pronunciation）：bù tè

基本含義（Basic Meaning）：不特指，不特定

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：不特是一個(gè)表示不特定、不具體的詞語(yǔ)，常用來(lái)表達(dá)不確定或不限定的意思。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：不特可以用來(lái)描述不特定的人、物或事情。它常用于口語(yǔ)中，表示不具體指代的情況。例如，在詢問(wèn)某人的身份時(shí)，可以使用不特來(lái)表示對(duì)方的身份未知。另外，不特也可以用來(lái)表達(dá)不確定的情況，例如在描述某事時(shí)，無(wú)法確定具體細(xì)節(jié)或不愿透露細(xì)節(jié)。

故事起源（Story Origin）：不特是一個(gè)常用的口語(yǔ)詞匯，沒(méi)有特定的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：不特是由形容詞“不”和動(dòng)詞“特”的組合構(gòu)成的。

例句（Example Sentences）：

1. 他是不特指的一位朋友。

2. 這個(gè)問(wèn)題的答案不特定，可以有多種可能性。

3. 我們不特定在哪個(gè)地方見(jiàn)面，隨便找個(gè)地方就行。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)與“不確定”、“不限定”等詞語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)來(lái)記憶不特的含義。同時(shí)，可以嘗試使用不特來(lái)描述一些不確定或不具體的事物，以加深對(duì)該詞語(yǔ)的理解和記憶。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與不特相關(guān)的成語(yǔ)，如不詳、不明等。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他與不確定或不限定相關(guān)的詞語(yǔ)，如不明確、不具體等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 幼兒園學(xué)生：我今天見(jiàn)到了一個(gè)不特的小動(dòng)物，它是灰色的。

2. 小學(xué)生：我的朋友圈里有很多不特指的朋友，都是我在旅行中認(rèn)識(shí)的。

3. 初中生：這個(gè)問(wèn)題的答案不特定，需要進(jìn)一步的調(diào)查和研究。

4. 高中生：他給了我一個(gè)不特的答復(fù)，讓我感到有些困惑。

5. 大學(xué)生：我計(jì)劃在不特定的時(shí)間去旅行，因?yàn)槲疫€沒(méi)有確定具體的行程安排。

希望以上學(xué)習(xí)指南能夠幫助你更好地理解和掌握中國(guó)詞語(yǔ)“不特”。