基本解釋

◎ 臣虜 chénlǔ
[slave] 奴隸
雖臣虜之勞不苦于此矣。——《韓非子·五蠹》

詳細(xì)解釋

(1).臣仆，俘虜。《韓非子·五蠹》：“ 禹 之王天下也，身執(zhí)耒臿，以為民先，股無胈，脛不生毛，雖臣虜之勞，不苦於此矣。” 南唐 李煜 《破陣子》詞：“一旦歸為臣虜， 沉 腰 潘 鬢消磨。”
(2).奴役。《后漢書·仲長(zhǎng)統(tǒng)傳》：“夫或曾為我之尊長(zhǎng)矣，或曾與我為等儕矣，或曾臣虜我矣，或曾執(zhí)囚我矣。”

成語（Idiom）：臣虜 (chén lǔ)

發(fā)音（Pronunciation）：chén lǔ

基本含義（Basic Meaning）：指臣子對(duì)君主忠誠(chéng)，效忠于國(guó)家的精神。也指被征服的敵國(guó)的人民。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：臣虜一詞源于中國(guó)古代的政治和戰(zhàn)爭(zhēng)背景。臣子是指忠誠(chéng)于君主的官員，虜則指被征服的敵國(guó)的人民。這個(gè)成語既可以形容官員對(duì)君主忠誠(chéng)，也可以形容被征服的敵國(guó)人民對(duì)征服者的順從和服從。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：臣虜多用于形容官員忠誠(chéng)于君主，或者被征服的敵國(guó)人民對(duì)征服者的服從。也可以用于形容某個(gè)群體對(duì)某個(gè)權(quán)威的絕對(duì)忠誠(chéng)。

故事起源（Story Origin）：臣虜一詞最早出現(xiàn)在《左傳》中，該書是中國(guó)古代的一部編年體史書。這個(gè)成語最早是用來形容齊國(guó)的官員對(duì)國(guó)君的忠誠(chéng)。后來，這個(gè)成語被廣泛應(yīng)用于形容官員對(duì)君主忠誠(chéng)以及被征服的敵國(guó)人民對(duì)征服者的服從。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：臣虜是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位臣虜，對(duì)國(guó)家忠誠(chéng)無比。

2. 在這個(gè)國(guó)家，每個(gè)官員都應(yīng)該是臣虜，效忠于國(guó)家。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將臣子與虜相連的形象進(jìn)行記憶。臣子代表官員，虜代表被征服的敵國(guó)人民。你可以想象一群臣子跪在地上，虜們向他們低頭表示服從。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)中國(guó)古代政治和戰(zhàn)爭(zhēng)背景感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)《左傳》以了解更多關(guān)于臣虜?shù)墓适潞陀梅ā?/p>

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我要做一個(gè)對(duì)爸爸媽媽臣虜?shù)暮煤⒆印?/p>

2. 初中生：作為學(xué)生，我們應(yīng)該對(duì)老師臣虜，認(rèn)真聽講。

3. 高中生：作為一名團(tuán)員，我要對(duì)團(tuán)組織臣虜，積極參與社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

4. 大學(xué)生：作為國(guó)家的未來建設(shè)者，我們應(yīng)該對(duì)國(guó)家臣虜，為國(guó)家的發(fā)展貢獻(xiàn)力量。