閉錮
基本解釋
(1).禁閉。 唐 呂巖 《步蟾宮》詞：“捉得金精牢閉錮，煉甲庚，要生龍虎。”
(2).指風氣不開通。 黃中黃 《沉藎》第二章：“戊戌以前， 湘 中無所謂新黨也。乙丙之交，閉錮不通，其稍習古文詩詞，以酒食相徵逐者，則號曰名士。”
成語（Idiom）：閉錮（bì gu4）
發音（Pronunciation）：bì gu4
基本含義（Basic Meaning）：指限制、束縛人的自由、思想等。
詳細解釋（Detailed Explanation）：閉錮是一個形容詞，用來形容人被限制在某種條件下，無法自由行動或發表自己的意見。這個成語常常用來指代權力、思想、言論等方面的限制，使人無法自由表達自己的想法或追求自己的理想。
使用場景（Usage Scenarios）：閉錮這個成語常常用在描述社會、政治或文化環境中的限制和束縛。例如，在一個專制的政權下，人們的言論和思想可能會受到嚴格的限制和控制，他們被視為閉錮在權力的牢籠中。另外，閉錮也可以用來描述個人內心的困境，比如一個人在某種不利的環境中無法自由發展自己的才能和潛力，被視為被閉錮在困境中。
故事起源（Story Origin）：閉錮這個成語的起源可以追溯到中國古代的政治和社會環境。在古代，統治者常常會限制人民的言論和思想自由，以維護自己的統治地位。這種限制被形容為人們被閉錮在權力的牢籠中，無法自由表達自己的意見和追求自己的理想。
成語結構（Structure of the Idiom）：閉錮由兩個漢字組成，閉和錮。閉意為關閉、限制，錮意為束縛、困住。
例句（Example Sentences）：
1. 在這個專制的社會里，人們的言論和思想被嚴密閉錮。
2. 這個企業的管理層對員工的創新思維閉錮得太嚴重了。
3. 他的過去經歷使他的心靈受到了束縛和閉錮。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記住閉錮這個成語。閉可以聯想到關閉的意思，錮可以聯想到困住的意思。所以閉錮就是指人被限制在某種條件下，無法自由行動或發表自己的意見。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的政治和社會環境，以及人們對于言論和思想自由的追求。還可以學習其他相關的成語，如束縛、限制等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師不讓我們玩手機，感覺自己被閉錮在教室里。
2. 初中生：學校的規定限制了我們的自由，我們感覺被閉錮在學校里。
3. 高中生：政府對于新聞自由的限制，使得我們感覺被閉錮在信息的黑暗中。
4. 大學生：社會的種種不公讓我們感到無力，我們感覺被閉錮在現實的困境中。
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