基本解釋

◎ 存取 cúnqǔ
[access] 從存儲(chǔ)器讀出數(shù)據(jù)或把數(shù)據(jù)寫入存儲(chǔ)器的過(guò)程

英文翻譯

1.{計(jì)} access

成語(yǔ)（Idiom）：存?。╟ún qǔ）

發(fā)音（Pronunciation）：cún qǔ

基本含義（Basic Meaning）：存儲(chǔ)和取出，指儲(chǔ)存信息后再提取出來(lái)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：存取是一個(gè)計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)，用來(lái)描述將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到某個(gè)地方，并在需要時(shí)將其取出。它是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中重要的操作之一，常用于描述對(duì)于文件、數(shù)據(jù)庫(kù)、內(nèi)存等的讀寫操作。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：存取是計(jì)算機(jī)科學(xué)中的基本操作，因此在任何涉及數(shù)據(jù)存儲(chǔ)和讀取的場(chǎng)景中都可以使用這個(gè)成語(yǔ)。例如，當(dāng)你需要保存一個(gè)文件并在后續(xù)的程序中讀取它時(shí)，你可以使用存取操作。

故事起源（Story Origin）：存取是一個(gè)現(xiàn)代計(jì)算機(jī)術(shù)語(yǔ)，沒(méi)有特定的故事起源。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：存取是由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)單明了。

例句（Example Sentences）：

1. 我們需要使用存取操作將數(shù)據(jù)保存到數(shù)據(jù)庫(kù)中。

2. 這個(gè)程序使用了高效的存取算法，提高了數(shù)據(jù)讀寫的速度。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將存取與儲(chǔ)存和提取這兩個(gè)詞聯(lián)系起來(lái)進(jìn)行記憶。存取就像是將數(shù)據(jù)存儲(chǔ)到某個(gè)地方，再?gòu)倪@個(gè)地方取出來(lái)一樣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)計(jì)算機(jī)科學(xué)和編程感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)有關(guān)數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)和算法的知識(shí)，深入了解存取操作的原理和應(yīng)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我把玩具存取到玩具箱里了。

2. 初中生：這個(gè)程序使用了存取操作來(lái)讀取文件的內(nèi)容。

3. 高中生：學(xué)習(xí)計(jì)算機(jī)科學(xué)的時(shí)候，我們學(xué)到了存取的概念和實(shí)現(xiàn)方法。

4. 大學(xué)生：我正在開(kāi)發(fā)一個(gè)應(yīng)用程序，需要使用存取操作來(lái)管理用戶數(shù)據(jù)。

5. 成年人：存取是計(jì)算機(jī)系統(tǒng)中常用的操作，對(duì)于數(shù)據(jù)的存儲(chǔ)和讀取非常重要。