比耦
基本解釋
(1).并肩耦耕。《左傳·昭公十六年》：“庸次比耦，以艾殺此地。” 杜預 注：“用次更相從耦耕。”
(2).指耕田者。 清 龔自珍 《農宗答問第五》：“誅其大宗，放流其羣宗，取其田以食興王之宗室、亞旅、比耦也。不能，姑徙之。”
(3).語本《儀禮·大射》：“遂比三耦。” 鄭玄 注：“比，選次之也。”比耦，謂射禮中，選擇二人為一組。 明 李東陽 《紹興府學鄉射圃記》：“射，藝類也，君子所不可缺……賓主有分，比耦有數。” 清 夏炘 《學禮管釋》：“凡未射之先，司射先比耦。比，訓選擇。”
成語（Idiom）：比耦
發音（Pronunciation）：bǐ yǒu
基本含義（Basic Meaning）：比較、對照
詳細解釋（Detailed Explanation）：比耦是一個由兩個漢字組成的成語，它的基本含義是比較或對照。它用來指出事物之間的差異或相似之處，以便更好地理解和分析。
使用場景（Usage Scenarios）：比耦常用于學術討論、文學作品、教育教學等場合。它可以用來比較不同觀點、不同事物的優劣、不同方案的可行性等。
故事起源（Story Origin）：比耦的起源可以追溯到古代的《詩經》。在《詩經》中有一篇名為《比干之什》的詩，其中有一句“比干之孽，比干之耦”，意思是比較干凈的人和不干凈的人。后來，這句詩被引申為比較不同事物的意義，形成了現在的成語比耦。
成語結構（Structure of the Idiom）：比耦是由兩個漢字組成的成語，其中“比”是動詞，表示比較；“耦”是名詞，表示對照。兩個字的結合形成了一個成語，具有獨特的意義。
例句（Example Sentences）：
1. 在比耦中，我們可以看到兩個方案的優劣之處。
2. 這篇文章通過比耦的方式，對兩種觀點進行了深入分析。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“比”字和“耦”字形象化來記憶這個成語。可以想象比賽時的比分對照，或者兩個耳朵對照聽取不同聲音的方式來幫助記憶。
延伸學習（Extended Learning）：可以通過閱讀相關的文學作品、學術論文、新聞報道等來進一步理解和應用比耦這個成語。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我用比耦的方式比較了兩本書，發現其中一個更有趣。
2. 初中生：老師通過比耦的方法讓我們分析了不同的歷史事件。
3. 高中生：在寫作文時，我經常使用比耦來展示不同觀點的對比。
4. 大學生：在研究論文中，我們使用比耦的方法對不同數據進行了對照分析。
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