詞門
成語（Idiom）：詞門 (cí mén)
發音（Pronunciation）：cí mén
基本含義（Basic Meaning）：指詩文中的用詞得當，言辭優美。
詳細解釋（Detailed Explanation）：詞門是一個文學術語，指的是詩文中的用詞得當、言辭優美。它強調詩文中詞語的精確、準確和恰當運用，使作品更加優美、生動、有表現力。
使用場景（Usage Scenarios）：詞門常常用來形容文學作品中的用詞精細，或者贊美一個人的表達能力高超。在日常生活中，也可以用來形容一個人的口才好，能夠用恰當的詞語表達自己的意思。
故事起源（Story Origin）：詞門最早出現在《漢書·藝文志》中，是指漢代文學家楊雄對文學作品中用詞的要求。他認為用詞要準確、得當，才能使作品更加美麗動人。后來，詞門逐漸成為文學批評中的一個重要概念，并被廣泛運用于文學評論和文學創作中。
成語結構（Structure of the Idiom）：詞門是一個名詞性成語，由兩個字組成，沒有其他結構。
例句（Example Sentences）：
1. 他的詩詞寫得非常好，真是詞門高手。
2. 這篇文章的詞門很高，讀起來非常流暢。
記憶技巧（Memory Techniques）：
你可以通過以下方法記憶“詞門”這個成語：
1. 將“詞門”這個成語拆解開來，記住其中的兩個字：詞和門。詞指的是詞語，門可以理解為門道、門路。所以，“詞門”可以解釋為詞語的門道，表示用詞得當、言辭優美。
2. 可以將“詞門”與寫作聯系起來，想象自己在寫作時，運用恰當的詞語來表達自己的意思，就像打開了通往文學之門的詞門一樣。
延伸學習（Extended Learning）：
如果你對詞門感興趣，可以進一步學習與詞門相關的文學批評理論，了解更多關于文學作品中用詞的技巧和要求。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我喜歡讀楊紅櫻的詩，她的詞門寫得很好。
2. 初中生：老師說我們寫作要注意詞門，用詞要準確、得當。
3. 高中生：他的文章用詞很精細，詞門很高。
4. 大學生：這本小說的詞門很高，作者用詞非常恰當。
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