詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
yǐ shǒu jiā é ㄧˇ ㄕㄡˇ ㄐㄧㄚ ㄜˊ以手加額（以手加額）
古人用手?jǐn)R在額上，表示歡欣慶幸。原為“指額”，后作“加額”。《晉書(shū)·石勒載記下》：“ 勒 見(jiàn) 曜 （ 劉曜 ）無(wú)守軍，大悅，舉手指天，又自指額曰：‘天也！’”按，《資治通鑒·晉成帝咸和三年》作“舉手指天復(fù)加額”。 宋 王闢之 《澠水燕談錄·名臣》：“ 司馬溫公 忠厚正直，出於天性，終始一節(jié)，故得天下之望。居 洛 十五年，天下之人，日望以為相。 神宗 上仙，公（ 司馬光 ）赴闕哭臨。衛(wèi)士見(jiàn)公，皆以手加額曰：‘ 司馬相公 也！’”《水滸傳》第八二回：“ 宋江 大喜，以手加額道：‘ 宋江 等再生之幸！’”《警世通言·杜十娘怒沉百寶箱》：“ 十娘 以手加額道：‘使吾二人得遂其愿者， 柳君 之力也！’”
成語(yǔ)詞典已有該詞條：以手加額
成語(yǔ)（Idiom）：以手加額
發(fā)音（Pronunciation）：yǐ shǒu jiā é
基本含義（Basic Meaning）：用手捂額頭，表示非常焦急、苦惱或痛苦。
詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：以手加額是一個(gè)形象生動(dòng)的成語(yǔ)，形容人們?cè)诿鎸?duì)困難、痛苦或焦慮時(shí)，用手捂住額頭的姿態(tài)。這個(gè)成語(yǔ)意味著非常焦慮或苦惱，并且暗示人們遇到了一些令人頭疼的問(wèn)題。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)常常用于描述人們?cè)诿鎸?duì)困境、壓力或困難時(shí)的心理狀態(tài)。可以用于各種場(chǎng)合，如描述工作上的困難、學(xué)習(xí)上的挑戰(zhàn)、生活中的痛苦等。
故事起源（Story Origin）：據(jù)傳說(shuō)，這個(gè)成語(yǔ)的故事源于中國(guó)古代，一個(gè)叫楊雄的人，他非常聰明但是很窮。為了養(yǎng)活自己和家人，他每天都忙于工作，但是生活依然非常艱難。一天，他工作得非常辛苦，感到非常痛苦和無(wú)助，于是他用手捂住了額頭，表示他的苦惱和焦慮。后來(lái)，人們用“以手加額”來(lái)形容他的痛苦和困境。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：以手加額是一個(gè)由四個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“以”表示使用的手法，“手”表示手部，“加”表示動(dòng)作，“額”表示額頭。成語(yǔ)的結(jié)構(gòu)簡(jiǎn)潔明了，形象地表達(dá)了人們的心理狀態(tài)。
例句（Example Sentences）：
1. 面對(duì)公司的財(cái)務(wù)危機(jī)，他每天都以手加額，努力尋找解決辦法。
2. 在備考期間，她每天都以手加額，為了爭(zhēng)取更好的成績(jī)而努力奮斗。
3. 這個(gè)項(xiàng)目進(jìn)度嚴(yán)重拖延，經(jīng)理以手加額，急需找到解決方案。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)形象聯(lián)想來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。想象自己在面對(duì)困難時(shí)，用手捂住額頭的場(chǎng)景，將其與“以手加額”這個(gè)成語(yǔ)聯(lián)系起來(lái)。可以畫(huà)一幅畫(huà)或者使用圖片來(lái)幫助記憶。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與焦慮、苦惱相關(guān)的成語(yǔ)，如“心力交瘁”、“愁眉苦臉”等。通過(guò)學(xué)習(xí)這些成語(yǔ)，可以更好地理解和運(yùn)用相關(guān)的表達(dá)方式。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：考試前，小明以手加額，擔(dān)心自己沒(méi)有復(fù)習(xí)好。
2. 初中生：面對(duì)數(shù)學(xué)難題，小紅以手加額，不知道從何下手。
3. 高中生：高考臨近，小李每天都以手加額，感到壓力很大。
4. 大學(xué)生：論文寫(xiě)作期間，小王以手加額，為了完成任務(wù)而努力奮斗。
5. 成年人：面對(duì)工作中的困難，小張以手加額，思考解決方案。
以上是關(guān)于“以手加額”的全面學(xué)習(xí)指南，希望能夠幫助你更好地理解和運(yùn)用這個(gè)成語(yǔ)。