寫放
基本解釋
亦作“ 寫倣 ”。1.模仿。《史記·秦始皇本紀》：“ 秦 每破諸侯，寫放其宮室，作之 咸陽 北阪上。”
(2).描畫實物。 元 周伯琦 《天馬行應制作》詩：“畫師寫倣妙奪神，拜進御牀深稱旨?！?br>(3).指初學書法的臨帖模仿。
成語（Idiom）：寫放
發音（Pronunciation）：xiě fàng
基本含義（Basic Meaning）：形容寫作或書法技藝出眾，自由自在，得心應手。
詳細解釋（Detailed Explanation）：寫放是由“寫”和“放”兩個詞組成的成語。其中，“寫”指的是書寫或繪畫，表示用筆墨表達自己的意思；“放”指的是自由、自在，表示毫不拘束。寫放形容一個人的寫作或書法技藝非常出眾，自由自在，得心應手。
使用場景（Usage Scenarios）：寫放一詞常用于形容一個人的書法或寫作技藝非常高超，達到了自由自在、得心應手的境界?？梢杂脕砜洫剟e人的書法或寫作作品優秀，也可形容自己在寫作或書法方面的能力出眾。
故事起源（Story Origin）：據說，這個成語最早出現于唐代的楊凝式的《世說新語》中。當時，楊凝式寫了一篇文章，文采出眾，被人稱贊為“天下第一”。他當時非常自豪，隨手寫下了兩個字“寫放”，表示自己的寫作能力非常出眾，自由自在。這個成語就由此而來。
成語結構（Structure of the Idiom）：動賓結構
例句（Example Sentences）：
1. 他的書法水平非常高，可以說是寫放了。
2. 這篇文章的文筆寫放，非常出色。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將“寫”和“放”兩個字形象化地聯系起來進行記憶。想象一個人自由自在地用筆寫字，毫不拘束，得心應手，這樣可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習（Extended Learning）：在學習寫放的過程中，可以進一步了解中國的書法和文學藝術，深入研究各種書法字體和寫作技巧，提高自己的書法和寫作水平。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我哥哥的字寫得很好，他的書法真是寫放。
2. 初中生：老師給我寫的批語非常贊，說我的作文寫得很放，讓我繼續努力。
3. 高中生：這位作家的文字非常寫放，讀起來非常舒服，讓人陶醉其中。
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