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蠶頭鼠尾

cán tóu shǔ wěiㄘㄢˊ ㄊㄡˊ ㄕㄨˇ ㄨㄟˇ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):蠶頭鼠尾

發(fā)音(Pronunciation):cán tóu shǔ wěi

基本含義(Basic Meaning):形容開始時(shí)興致勃勃,后來卻沒有完成或效果不好,前后不相稱。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):蠶頭是指蠶的頭部,鼠尾是指老鼠的尾巴。蠶頭鼠尾這個(gè)成語比喻做事開始時(shí)精力充沛,但最終沒有完成,或者結(jié)果不如人意,前后不相稱。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容工作、學(xué)習(xí)、計(jì)劃等事物在開始時(shí)興致高昂,但最終沒有達(dá)到預(yù)期的效果。

故事起源(Story Origin):《史記·司馬相如列傳》中記載了一個(gè)故事。漢朝時(shí),司馬相如因?yàn)椴湃A出眾而被選為官員,他在給皇帝寫文章時(shí),常常在開頭寫得很好,但后來卻寫得很差。有一次,他寫了一篇文章,開頭寫的是蠶頭,后面寫的是鼠尾,皇帝看后大為光火,責(zé)備司馬相如的文章前后不相稱。因此,“蠶頭鼠尾”這個(gè)成語就從這個(gè)故事中衍生出來。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+蠶頭鼠尾

例句(Example Sentences):

1. 他寫的小說一開始很有趣,但最后卻變成了蠶頭鼠尾。

2. 這個(gè)項(xiàng)目一開始進(jìn)展順利,但后來卻出現(xiàn)了蠶頭鼠尾的情況。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將蠶頭和鼠尾這兩個(gè)形象的詞語進(jìn)行聯(lián)想,想象一個(gè)蠶頭(開頭)和一個(gè)鼠尾(結(jié)尾)不相稱的情景,幫助記憶這個(gè)成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與“蠶頭鼠尾”意思相近的成語,例如“一鳴驚人”、“前功盡棄”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:我昨天寫的作文開始時(shí)很有動(dòng)力,但后來寫得很差,真是蠶頭鼠尾。

2. 初中生:我們班的集體活動(dòng)計(jì)劃開始時(shí)大家都很積極參與,但最后卻變成了蠶頭鼠尾,很遺憾。

3. 高中生:我原本計(jì)劃好的復(fù)習(xí)計(jì)劃,開始時(shí)效果很好,但后來因?yàn)槠渌虑榈⒄`了,最后變成了蠶頭鼠尾,很失望。

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