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碧砮

bì núㄅㄧˋ ㄋㄨˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):碧砮(bì sū)

發(fā)音(Pronunciation):bì sū

基本含義(Basic Meaning):形容文采華麗,辭章華美。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):碧砮是由兩個(gè)字組成的成語,碧指的是碧玉,砮指的是琴。碧砮形容文采華麗,辭章華美,用來形容文章或詞章的風(fēng)格優(yōu)美,文采斐然。

使用場景(Usage Scenarios):碧砮一詞常用于形容文學(xué)作品或詞章的風(fēng)格優(yōu)美,可以用來贊美一篇文章的文采和辭章的華美。

故事起源(Story Origin):碧砮一詞最早見于《漢書·蔡邕傳》。蔡邕是東漢時(shí)期一位才華出眾的文學(xué)家,他的文章被稱為“碧砮之作”,意思是他的作品就像碧玉和琴一樣華美動(dòng)人。后來,碧砮成為了形容文采華麗的成語。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):碧砮是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語,沒有固定的詞序。

例句(Example Sentences):

1. 他的詩詞文采斐然,真可謂碧砮之作。

2. 這篇文章的辭章華美,堪稱碧砮之作。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯(lián)想記憶來記住碧砮這個(gè)成語。可以想象一個(gè)碧玉琴,琴弦上演奏出華美動(dòng)人的音樂,象征著文采華麗的作品。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解蔡邕的文學(xué)成就和其他形容文采華麗的成語,如“辭章亮麗”、“文采斐然”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:老師講的故事真是碧砮之作,我聽得津津有味。

2. 初中生:他的作文真是碧砮之作,字字珠璣,文采斐然。

3. 高中生:這篇詩歌的辭章華美,堪稱碧砮之作,充滿了藝術(shù)感。

4. 大學(xué)生:他的小說文采斐然,每個(gè)詞句都像碧砮一樣華麗動(dòng)人。

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