基本解釋

見(jiàn)“ 天歷 ”。
亦作“ 天歷 ”。1.歷法?！?a href="/r_ci_9ed8a813edca1cb766b941c9fc895586/" target="_blank">史記·太史公自序》：“五年而當(dāng) 太初 元年，十一月甲子朔旦冬至，天歷始改，建於明堂，諸神受紀(jì)?！?br>(2).猶天命。指帝位。《文選·應(yīng)貞＜晉武帝華林園集詩(shī)＞》：“ 陶唐 既謝，天歷在 虞 。” 李善 注：“天歷，天之歷數(shù)?！薄读簳?shū)·蕭琛傳論》：“及踐天歷，任遇甚隆。”
(3). 太平天囯 的歷法。公元1852年起施行于 太平天囯 管轄地區(qū)。

成語(yǔ)（Idiom）：天歷

發(fā)音（Pronunciation）：tiān lì

基本含義（Basic Meaning）：指古代天文學(xué)家根據(jù)天象變化而制定的歷法，也泛指歷法。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：天歷是中國(guó)古代天文學(xué)家根據(jù)天象變化而制定的歷法，用來(lái)記錄和預(yù)測(cè)天文現(xiàn)象和節(jié)氣。它包括了天文學(xué)、歷法學(xué)、數(shù)學(xué)等多個(gè)學(xué)科的內(nèi)容，是古代人們觀察和研究天文現(xiàn)象的重要工具。天歷的制定需要精確的觀測(cè)和計(jì)算，以確定日月星辰的位置和運(yùn)動(dòng)規(guī)律，從而制定出準(zhǔn)確的歷法。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：天歷這個(gè)成語(yǔ)可以用于描述制定規(guī)劃、安排時(shí)間等方面的事情。也可以用于比喻人們對(duì)于事物的觀察和研究。

故事起源（Story Origin）：天歷這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代中國(guó)的天文學(xué)。古代中國(guó)的天文學(xué)家通過(guò)長(zhǎng)期觀測(cè)和計(jì)算，制定了精確的歷法，用來(lái)記錄和預(yù)測(cè)天文現(xiàn)象。天歷這個(gè)成語(yǔ)由此而來(lái)，形容人們根據(jù)天象變化而制定的歷法。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：天歷是由兩個(gè)字組成的成語(yǔ)，分別是“天”和“歷”。

例句（Example Sentences）：

1. 他制定了一份詳細(xì)的天歷，以便更好地安排工作和學(xué)習(xí)。

2. 這部書(shū)詳細(xì)介紹了古代中國(guó)的天歷制定過(guò)程和原理。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)將“天歷”這個(gè)成語(yǔ)與天文學(xué)和歷法學(xué)聯(lián)系起來(lái)記憶。想象自己是一位古代天文學(xué)家，根據(jù)天象變化制定天歷，記錄和預(yù)測(cè)天文現(xiàn)象和節(jié)氣。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)中國(guó)古代的天文學(xué)和歷法學(xué)知識(shí)，了解古代人們觀測(cè)和研究天文現(xiàn)象的方法和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：我爸爸給我買了一本關(guān)于天歷的故事書(shū)。

2. 初中生：老師讓我們制定一個(gè)學(xué)習(xí)計(jì)劃，就像制定天歷一樣。

3. 高中生：學(xué)習(xí)歷史的過(guò)程就像制定天歷一樣，需要細(xì)心觀察和研究。

4. 大學(xué)生：天歷是古代中國(guó)天文學(xué)家的重要成就之一，對(duì)研究古代科學(xué)有著重要意義。