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條子生

目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):條子生

發(fā)音(Pronunciation):tiáo zǐ shēng

基本含義(Basic Meaning):指官員或警察等有權(quán)勢的人。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):條子生原指官府中的吏員,后來泛指官員或警察等有權(quán)勢的人。這個(gè)成語中的“條子”指的是官員的官服上的條子,而“生”則是對(duì)人的稱呼。這個(gè)成語主要用來形容那些擁有權(quán)力和地位的人。

使用場景(Usage Scenarios):這個(gè)成語可以用于形容有權(quán)勢的人,也可以用來指控那些濫用職權(quán)的官員或警察。在日常生活中,我們可以用這個(gè)成語來表達(dá)對(duì)權(quán)力濫用者的不滿和批評(píng)。

故事起源(Story Origin):這個(gè)成語的起源可以追溯到古代官府中的吏員。他們穿著官服,服飾上有條子,所以被稱為“條子生”。隨著時(shí)間的推移,這個(gè)成語的含義逐漸擴(kuò)展,泛指有權(quán)勢的人。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):這個(gè)成語由兩個(gè)部分組成,分別是“條子”和“生”。其中,“條子”是官服上的條子,“生”是對(duì)人的稱呼。

例句(Example Sentences):

1. 這個(gè)官員是個(gè)條子生,動(dòng)不動(dòng)就濫用職權(quán)。

2. 警察局長是個(gè)條子生,他的權(quán)力讓他變得囂張跋扈。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“條子”和“生”兩個(gè)詞與官員的形象聯(lián)系起來,來記憶這個(gè)成語的含義。你可以想象一個(gè)穿著官服的官員,官服上有條子,然后稱呼他為“條子生”,表示他的權(quán)力和地位。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):了解更多與權(quán)力和地位相關(guān)的成語,如“官大權(quán)重”、“權(quán)傾朝野”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句:

1. 小學(xué)生:那個(gè)老師像個(gè)條子生一樣,總是說我們的錯(cuò)。

2. 初中生:政府官員應(yīng)該為人民服務(wù),而不是成為條子生。

3. 高中生:他的父親是個(gè)有權(quán)勢的人,所以他也變成了一個(gè)條子生。

4. 大學(xué)生:社會(huì)上有太多的條子生,他們?yōu)E用職權(quán),損害了人民的利益。

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