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生骨

shēng gǔㄕㄥ ㄍㄨˇ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

(1).主骨骼的生長(zhǎng)。《管子·水地》:“髀生膈,肺生骨。”
(2).迷信謂兆示長(zhǎng)壽的骨相。《三國(guó)志·魏志·管輅傳》:“ 輅 曰:‘吾額上無生骨,眼中無守精……此皆不壽之驗(yàn)。’”


成語(yǔ)(Idiom):生骨

發(fā)音(Pronunciation):shēng gǔ

基本含義(Basic Meaning):指經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和歷練,才能成為真正的人才或英雄。

詳細(xì)解釋(Detailed Explanation):生骨一詞出自《史記·留侯世家》。骨是指人的骨骼,生骨即指人的骨骼能夠生長(zhǎng)壯大。這個(gè)成語(yǔ)比喻經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和歷練,才能使人才或英雄真正成長(zhǎng)起來。

使用場(chǎng)景(Usage Scenarios):常用于形容經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的艱苦努力和磨練,才能取得成就或成為真正的人才。

故事起源(Story Origin):《史記·留侯世家》記載了一個(gè)叫留侯的人的故事。留侯小時(shí)候非常聰明機(jī)智,但性格卻很懶散,不思進(jìn)取。后來,留侯遇到了一位名叫張良的智者,張良告訴他:“人的骨頭是可以生長(zhǎng)壯大的,但是需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和歷練。”留侯聽后深感啟發(fā),決心努力學(xué)習(xí),經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的努力和磨練,最終成為了一位偉大的政治家和軍事家。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語(yǔ) + 生骨

例句(Example Sentences):

1. 他經(jīng)歷了無數(shù)次失敗和挫折,最終通過自己的努力和堅(jiān)持,終于生骨成為了一位頂尖的科學(xué)家。

2. 這位年輕的企業(yè)家在創(chuàng)業(yè)的道路上經(jīng)歷了許多困難和挑戰(zhàn),但他堅(jiān)持不懈,最終生骨成為了行業(yè)的領(lǐng)軍人物。

記憶技巧(Memory Techniques):可以將“生骨”理解為人的骨頭的生長(zhǎng)過程,需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的磨練和歷練才能成長(zhǎng)壯大。可以通過與人的成長(zhǎng)過程進(jìn)行類比,來記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義。

延伸學(xué)習(xí)(Extended Learning):可以進(jìn)一步了解《史記》中關(guān)于留侯的故事,以及其他類似含義的成語(yǔ),如“鍛骨成才”、“鍛煉成鋼”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句:

1. 小學(xué)生:經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的學(xué)習(xí)和努力,我相信我也可以生骨成為一名優(yōu)秀的學(xué)生。

2. 初中生:我知道要想成為一名出色的運(yùn)動(dòng)員,需要經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練和磨練,才能生骨成為頂尖選手。

3. 高中生:我希望通過大學(xué)的學(xué)習(xí)和社會(huì)的實(shí)踐,生骨成為一名有責(zé)任感和擔(dān)當(dāng)?shù)娜瞬拧?/p>

4. 大學(xué)生:我相信通過實(shí)習(xí)和工作的歷練,我可以生骨成為一名具備專業(yè)素養(yǎng)和實(shí)踐能力的人才。

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