禮節
基本解釋
[釋義]
(名)表示尊敬、祝頌、哀悼的形式,如鞠躬、握手、獻花圈、鳴禮炮等。
[構成]
偏正式:禮(節
[例句]
注重禮節。(作賓語)
近義詞
英文翻譯
1.courtesy; etiquette; protocol; ceremony
詳細解釋
◎ 禮節 lǐjié
[courtesy;etiquette;ceremony] 禮儀規矩
教皇授職儀式上的禮節
禮節甚倨。——《史記·廉頗藺相如列傳》
倉廩實而知禮節。——《史記·貨殖列傳》
此婦無禮節。——《玉臺新詠·古詩為焦仲卿妻作》
禮儀規矩。《禮記·儒行》:“禮節者,仁之貌也。” 孔穎達 疏:“言禮儀撙節是仁儒之外貌。”《管子·牧民》:“倉廩實則知禮節,衣食足則知榮辱。”《漢書·董仲舒傳》:“知仁誼,然后重禮節;重禮節,然后安處善。” 南朝 梁武帝 《藉田》詩:“年豐廉讓多,歲薄禮節少。” 金 王若虛 《論語辨惑二》:“《鄉黨》一篇,皆圣人起居飲食之常,而弟子私記之,雖左右周旋,莫不中禮節。” 明 李贄 《豫約·早晚禮儀》:“是故不許輕易出門,除人家拜望禮節與僧家無干,不必出門往看外。”
成語(Idiom):禮尚往來(lǐ shàng wǎng lái)
發音(Pronunciation):lǐ shàng wǎng lái
基本含義(Basic Meaning):對待他人應該遵循禮貌和尊重的原則
詳細解釋(Detailed Explanation):禮尚往來是一個四個字的成語,由“禮”、“尚”、“往”、“來”組成。它的基本含義是指在與他人的交往中,要以禮貌和尊重對待對方,以期望對方也能以同樣的方式回應。這個成語強調了人與人之間應該互相尊重和友好相待的原則。
使用場景(Usage Scenarios):這個成語常常用來形容人們在社交場合中的行為舉止,強調了在人際關系中保持禮節的重要性。它可以用于勸告他人在與他人交往時要注重禮貌,也可以用于提醒自己要遵循禮儀規范。
故事起源(Story Origin):這個成語的起源可以追溯到《論語·述而》:“子曰:‘君子之于天下也,無適也,無莫也,義之與比。’”這句話的意思是說,君子對待天下人都是一視同仁的,不偏袒任何人。后來,這句話演變為成語“禮尚往來”,用來形容人們在交往中應該以禮待人。
成語結構(Structure of the Idiom):禮尚往來的結構是主謂賓狀結構,其中“禮”是主語,表示禮貌和尊重的行為;“尚”是動詞,表示追求、推崇;“往來”是賓語,表示與他人的交往。
例句(Example Sentences):
1. 在商務會議上,我們要以禮尚往來的態度對待客戶。
2. 在家庭教育中,父母應該以禮尚往來的原則教育孩子。
3. 在朋友之間,互相尊重和友好相待是維系友誼的基礎,要時刻遵循禮尚往來的原則。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將“禮尚往來”與在社交場合中的禮儀和尊重原則聯系起來,形成記憶的關聯。可以想象自己在與他人交往時,以禮待人、互相尊重的場景,以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):了解更多與禮節相關的成語,如“禮賢下士”、“禮失求諸野”等,可以進一步加深對禮節的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:在學校里,我們應該以禮尚往來的態度對待老師和同學。
2. 初中生:在社交活動中,我們要學會以禮待人,用禮尚往來的方式與他人交往。
3. 高中生:在面試時,我們要展現出自己的禮節修養,以禮尚往來的態度與面試官互動。
4. 大學生:在實習或工作中,我們要注重與同事和上司的關系,以禮尚往來的原則處理人際關系。