燕公樓
成語(Idiom):燕公樓
發(fā)音(Pronunciation):yàn gōng lóu
基本含義(Basic Meaning):指人事物的離別和相聚,也比喻人世間的悲歡離合。
詳細解釋(Detailed Explanation):燕公樓出自《左傳·襄公二十年》:“楚子使子玉聘于燕,燕公不見,子玉歸,楚子怒,伐燕。燕人懼,使人請于楚曰:‘為君請楚使,燕公將不見也。’楚人問其故,燕人曰:‘楚使請于燕公,燕公將不見也。’楚人曰:‘君使請,燕公不見,是君使也。’燕人曰:‘楚使請,燕公將不見,是楚使也。’楚人曰:‘君使請,燕公不見,是燕公也。’”意思是說,燕國君主不愿意接見楚國的使者,使得兩國關(guān)系緊張。后來,楚國派兵攻打燕國,燕國人民感到害怕,派人前去楚國請求和解。楚國人問原因,燕國人回答說:“楚國派使者請求,燕公并不會見,這是楚國的錯。”楚國人回答說:“楚國派使者請求,燕公并不會見,這是燕公的錯。”這個故事告訴人們,燕公樓成語意味著人事物的離別和相聚,以及人世間的悲歡離合。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容人事物之間的離別和相聚,也可用于描述人生中的悲歡離合之事。
故事起源(Story Origin):燕公樓的故事源于《左傳》,是古代中國歷史上發(fā)生的一段真實的事件。
成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):主語+動詞+賓語
例句(Example Sentences):
1. 別離時,我們在燕公樓上告別。
2. 父母的離世讓他深刻體會到了燕公樓的意義。
記憶技巧(Memory Techniques):可以通過想象自己站在高樓上,和親人或朋友告別的情景來記憶這個成語。
延伸學習(Extended Learning):可以學習其他與人事物的離別和相聚相關(guān)的成語,如:“別具一格”、“離鄉(xiāng)背井”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:我和朋友在燕公樓上一起歡笑。
初中生:畢業(yè)時,我們在燕公樓上道別。
高中生:離家上大學,我在燕公樓上淚別親人。
大學生:她離開這個城市時,我們在燕公樓上告別。
成年人:長時間的分別讓他們體會到了燕公樓的寓意。