成語(yǔ)（Idiom）：讎問(wèn)（chóu wèn）

發(fā)音（Pronunciation）：chóu wèn

基本含義（Basic Meaning）：指互相追問(wèn)，相互質(zhì)問(wèn)。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：讎問(wèn)是由兩個(gè)詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，讎指互相爭(zhēng)斗，問(wèn)指質(zhì)問(wèn)、追問(wèn)。讎問(wèn)的含義是指互相追問(wèn)，相互質(zhì)問(wèn)。常用來(lái)形容雙方爭(zhēng)執(zhí)不休，互相追問(wèn)對(duì)方的過(guò)錯(cuò)或責(zé)任。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：讎問(wèn)一詞常用于描述兩個(gè)或多個(gè)人之間的爭(zhēng)吵、爭(zhēng)執(zhí)或質(zhì)問(wèn)對(duì)方的行為。可以用于形容家庭、朋友、同事、政治等各種場(chǎng)合中的爭(zhēng)議和爭(zhēng)端。

故事起源（Story Origin）：讎問(wèn)的故事起源于古代中國(guó)的一則傳說(shuō)。相傳，戰(zhàn)國(guó)時(shí)期，楚國(guó)的薛公子因?yàn)橐淮螤?zhēng)斗被流放到了齊國(guó)。薛公子非常憤怒，決定向齊國(guó)國(guó)君提出質(zhì)問(wèn)，要求公正對(duì)待。然而，薛公子才到達(dá)齊國(guó)，就被齊國(guó)國(guó)君的官員追問(wèn)其來(lái)意。薛公子感到非常委屈，于是他回答說(shuō)：“我是來(lái)讎問(wèn)齊國(guó)國(guó)君的！”從此，讎問(wèn)成為了描述互相追問(wèn)、質(zhì)問(wèn)的成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：讎問(wèn)是由兩個(gè)單獨(dú)的詞語(yǔ)組成的成語(yǔ)，沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句（Example Sentences）：

1. 他們之間的爭(zhēng)執(zhí)已經(jīng)持續(xù)了很久，互相讎問(wèn)對(duì)方的錯(cuò)誤。

2. 在會(huì)議上，兩位同事因?yàn)橐庖姴缓祥_始讎問(wèn)對(duì)方。

3. 學(xué)生們紛紛舉手向老師讎問(wèn)他們對(duì)作業(yè)的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)聯(lián)想記憶來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。可以想象兩個(gè)人站在一起，互相追問(wèn)對(duì)方的問(wèn)題，形成了讎問(wèn)的場(chǎng)景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與讎問(wèn)相關(guān)的成語(yǔ)，如讎踴、問(wèn)罪等。同時(shí)，可以學(xué)習(xí)其他具有相似意義的成語(yǔ)，如質(zhì)問(wèn)、追問(wèn)等。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（8歲）：他們兩個(gè)同學(xué)為了一只玩具爭(zhēng)吵了起來(lái)，開始互相讎問(wèn)對(duì)方有沒有拿走。

2. 初中生（14歲）：在班級(jí)辯論賽中，同學(xué)們互相讎問(wèn)對(duì)方的觀點(diǎn)和證據(jù)。

3. 高中生（17歲）：學(xué)生會(huì)選舉期間，候選人們互相讎問(wèn)對(duì)方的政策和承諾。

4. 大學(xué)生（20歲）：在學(xué)術(shù)研討會(huì)上，同學(xué)們互相讎問(wèn)對(duì)方的研究方法和結(jié)果。