成語（Idiom）：系趾

發(fā)音（Pronunciation）：xì zhǐ

基本含義（Basic Meaning）：系趾是一個(gè)古代成語，意為親近、依附。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：系趾源自《詩(shī)經(jīng)·小雅·車轄》：“車轄既系，言勉而碩。”其中“系”指系緊，趾指車轄的橫木。成語“系趾”比喻人們親近、依附有權(quán)勢(shì)、地位高的人，以獲取利益或保護(hù)自身。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：在日常生活中，我們可以用“系趾”來形容某些人為了個(gè)人利益而主動(dòng)與權(quán)貴人士結(jié)交或依附的行為。這個(gè)成語通常帶有一定的貶義色彩，用于批評(píng)那些利用權(quán)勢(shì)關(guān)系謀取私利的人。

故事起源（Story Origin）：成語“系趾”的故事起源于古代車轄的制作過程。車轄是一種古代車輛上的橫木，用于支撐車廂。在車轄制作過程中，需要將橫木系緊，以確保車輛的穩(wěn)定。這個(gè)過程被引申為人們親近、依附權(quán)貴的行為，從而形成了成語“系趾”。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：成語“系趾”的結(jié)構(gòu)比較簡(jiǎn)單，由兩個(gè)漢字組成，分別是“系”和“趾”。

例句（Example Sentences）：

1. 他總是喜歡與權(quán)貴人士結(jié)交，明顯是在“系趾”。

2. 這些人為了得到利益，不惜“系趾”于權(quán)勢(shì)者。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想的方式記憶成語“系趾”。可以想象一個(gè)人用繩子把自己的腳趾系在權(quán)貴人士的身上，表示這個(gè)人在追求個(gè)人利益時(shí)非常依賴權(quán)貴的支持。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解成語的起源和使用場(chǎng)景是學(xué)習(xí)成語的基本內(nèi)容，但更深入的學(xué)習(xí)可以包括了解成語在不同文化和歷史背景下的演變和應(yīng)用。可以通過閱讀相關(guān)的文學(xué)作品、歷史故事等來進(jìn)一步豐富對(duì)成語的理解。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：我不喜歡那個(gè)總是“系趾”于老師的同學(xué)。

2. 初中生：那個(gè)學(xué)生為了考試作弊，特意“系趾”于班里的學(xué)霸。

3. 高中生：他為了獲得獎(jiǎng)學(xué)金，不惜“系趾”于學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。

4. 大學(xué)生：為了找工作，他主動(dòng)“系趾”于一家大公司的高管。

5. 成年人：在商業(yè)社會(huì)中，“系趾”于有權(quán)勢(shì)的人是一種常見現(xiàn)象。