基本解釋

(1).謂吃熟食?！?a href="/r_ci_4c0d31f14b8a027d80ecd66e21646064/" target="_blank">禮記·王制》：“東方曰 夷 ，被髮文身，有不火食者矣?！?鄭玄 注：“不火食，地氣煖不為病?！?宋 陸游 《江北莊取米到作飯香甚有感》詩(shī)：“有時(shí)三日不火食，山蕎畬粟雜沙磣。” 康有為 《大同書(shū)》丁部：“ 云南 野人山 之毛人，皆由不火食之故，故生毛耳；若改火食，毛即脫落?！?br>(2).指煮熟的食物，人間煙火食。 元 李好古 《張生煮?！返诙郏骸白约冶?秦 時(shí)宮人，后以採(cǎi)藥入山，謝去火食，漸漸身輕，得成大道?！薄稏|周列國(guó)志》第四七回：“﹝ 蕭史 ﹞日居 鳳樓 之中，不食火食…… 弄玉 學(xué)其導(dǎo)氣之方，亦漸能絶粒?！?br>(3).舉火煮飯?！?a href="/r_ci_d2585b620ce6a400601192e1b05b0608/" target="_blank">荀子·宥坐》：“ 孔子 南適 楚 ，戹於 陳 蔡 之間，七日不火食，藜羹不糂，弟子皆有饑色?！薄稌x書(shū)·苻堅(jiān)載記上》：“ 堅(jiān) 曰：‘ 漢祖 ……父母妻子為 楚 所囚。 平城 之下，七日不火食，賴 陳平 之謀，太上、妻子克全，免 匈奴 之禍?！?南朝 梁 任昉 《奏彈劉整》：“ 寅 罷 西陽(yáng)郡 還，雖未別火食， 寅 以私錢七千贖 當(dāng)伯 ?！?br>(4).伙食，日常飯食。《北齊書(shū)·張纂傳》：“﹝ 纂 ﹞輒令開(kāi)門(mén)內(nèi)之，分寄民家，給其火食，多所全濟(jì)?！薄饵S繡球》第十七回：“反將購(gòu)辦的什物變賣，抵充房租火食?！?瞿秋白 《餓鄉(xiāng)紀(jì)程》九：“他卻要了我們買的面十鋪德（ 中國(guó) 秤合有三百斤面），算三個(gè)人在車上一個(gè)半月的火食。”

近義詞

人煙、焰火烽火、煙火

成語(yǔ)（Idiom）：火食

發(fā)音（Pronunciation）：huǒ shí

基本含義（Basic Meaning）：指火焰吞噬食物，比喻戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等帶來(lái)的破壞和毀滅。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：火食是一個(gè)由兩個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，火指火焰，食指吃東西。這個(gè)成語(yǔ)的基本含義是指火焰吞噬食物，比喻戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等帶來(lái)的破壞和毀滅。它形象地描述了火災(zāi)、戰(zhàn)爭(zhēng)等場(chǎng)景中火焰吞噬食物的情景，暗示了災(zāi)難帶來(lái)的破壞力和毀滅性。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：這個(gè)成語(yǔ)通常用來(lái)形容戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等帶來(lái)的破壞和毀滅。它可以用于描述自然災(zāi)害、戰(zhàn)爭(zhēng)沖突等場(chǎng)景，也可以用來(lái)比喻某種情況下的破壞力和毀滅性。

故事起源（Story Origin）：《史記·秦始皇本紀(jì)》記載了一個(gè)故事，說(shuō)秦始皇在統(tǒng)一六國(guó)后，為了防止有人謀反，下令焚燒書(shū)籍和破壞歷史文物。這個(gè)故事中的“火食”形象地表達(dá)了破壞和毀滅的意思，后來(lái)成為了一個(gè)成語(yǔ)。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：火食是一個(gè)形容詞+名詞的結(jié)構(gòu)，形容詞火表示火焰，名詞食表示食物。

例句（Example Sentences）：

1. 戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的火食，讓這個(gè)城市變得一片廢墟。

2. 自然災(zāi)害的火食，使得農(nóng)田和房屋遭受了嚴(yán)重的損失。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)想象火焰吞噬食物的畫(huà)面來(lái)記憶這個(gè)成語(yǔ)。也可以將其與戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難等場(chǎng)景聯(lián)系起來(lái)，形成記憶的聯(lián)想。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：了解更多與戰(zhàn)爭(zhēng)、災(zāi)難相關(guān)的成語(yǔ)，如火燒眉毛、水深火熱等，可以幫助擴(kuò)展對(duì)火食這個(gè)成語(yǔ)的理解和運(yùn)用。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生：戰(zhàn)爭(zhēng)帶來(lái)的火食，讓人們無(wú)家可歸。

2. 初中生：這場(chǎng)自然災(zāi)害給我們的家鄉(xiāng)帶來(lái)了巨大的火食，我們要共同努力重建家園。

3. 高中生：戰(zhàn)爭(zhēng)的火食燒盡了人們的希望和夢(mèng)想，我們應(yīng)該珍惜和平。

4. 大學(xué)生：這場(chǎng)災(zāi)難給我們的社會(huì)帶來(lái)了巨大的火食，我們需要團(tuán)結(jié)一致共同渡過(guò)難關(guān)。