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事為

shì wéiㄕㄧˋ ㄨㄟˊ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):事為(shì wéi)

發(fā)音(Pronunciation):shì wéi

基本含義(Basic Meaning):事情的發(fā)展和結(jié)果由自身的行為所決定。

詳細解釋(Detailed Explanation):事為是一個由兩個漢字組成的成語,事指事情,為表示行動或者做某事。事為的含義是指一個人或者一件事情的發(fā)展和結(jié)果都取決于自身的行為和做事態(tài)度。它強調(diào)個體的主動性和責任感,提醒人們在做事時要謹慎和負責任。

使用場景(Usage Scenarios):事為這個成語可以用在各種場合,例如工作、學習、生活等。當需要強調(diào)個體責任和主動性時,可以使用事為來提醒他人或者自我警示。

故事起源(Story Origin):事為這個成語的故事起源于《左傳·僖公五年》。故事中,魯國的大夫子貢在處理魯國的政務(wù)時表現(xiàn)得十分敷衍和不負責任,因此被稱為“事為”。這個故事告誡人們在做事時要認真負責,不可敷衍塞責。

成語結(jié)構(gòu)(Structure of the Idiom):事為由兩個漢字組成,沒有特定的結(jié)構(gòu)。

例句(Example Sentences):

1. 他的成功完全是因為他對每個細節(jié)都事為。

2. 在工作中,我們要時刻牢記事為,不可敷衍塞責。

3. 只有勤奮努力,才能事為自己的未來。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過將事為成語與負責任和主動性聯(lián)系起來進行記憶。可以想象一個人在做事時認真負責、積極主動的樣子,加深對事為成語的記憶。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與責任和主動性相關(guān)的成語,如“自作自受”、“自助不暇”等,以拓寬詞匯量和提高語言表達能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(6-12歲):我要事為,完成老師布置的作業(yè)。

2. 初中生(13-15歲):只有事為才能取得好成績。

3. 高中生(16-18歲):大學的錄取結(jié)果取決于自己的努力事為。

4. 大學生及以上(19歲及以上):事為是成功的關(guān)鍵,不能依賴他人。

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