詳細解釋
詞語解釋
sān lìng wǔ shēn ㄙㄢ ㄌㄧㄥˋ ㄨˇ ㄕㄣ三令五申
◎ 三令五申 sānlìng-wǔshēn
[repeated orders and injunctions] 再三地命令、告誡
詞語解釋
sān lìng wǔ shēn ㄙㄢ ㄌㄧㄥˋ ㄨˇ ㄕㄣ三令五申
再三命令與告誡。《史記·孫子吳起列傳》：“約束既布，乃設(shè)鈇鉞，即三令五申之。” 唐 白居易 《號令策》：“若不推之於戰(zhàn)，雖三令五申，而令不明矣。”《三國演義》第八三回：“次日， 陸遜 升帳喚諸將曰：‘吾欽承王命，總督諸軍，昨已三令五申，令汝等各處堅守，俱不遵吾令，何也？’” 柯巖 《我的爺爺》：“他們?nèi)钗迳辍⑶闪⒚恳哺悴怀鑫胰魏螁栴}。”
成語詞典已有該詞條：三令五申
成語（Idiom）：三令五申
發(fā)音（Pronunciation）：sān lìng wǔ shēn
基本含義（Basic Meaning）：用來形容反復多次地告誡、教育或命令。
詳細解釋（Detailed Explanation）：三令五申是一個由數(shù)字詞語組成的成語，其中“三令”代表三次命令，“五申”代表五次告誡。這個成語的含義是指通過多次的命令或告誡來強調(diào)某件事情的重要性，以確保被告知者能夠聽從并執(zhí)行。
使用場景（Usage Scenarios）：三令五申常常用來形容一個人或機構(gòu)對某事的重視程度和堅決態(tài)度。它可以用于描述教育、管理、指導等各種場景，例如父母對孩子的教育、領(lǐng)導對下屬的指導、老師對學生的要求等。
故事起源（Story Origin）：這個成語的起源可以追溯到中國古代。在古代，皇帝下達命令時通常會三次重復，以確保命令被準確傳達并執(zhí)行。而告誡的次數(shù)則是五次，以增加被告知者的記憶和警示效果。因此，三令五申成為了形容命令和告誡的程度與次數(shù)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：三令五申由兩個數(shù)字詞語組成，其中“三令”為動詞短語，表示三次命令；“五申”為動詞短語，表示五次告誡。
例句（Example Sentences）：
1. 父母對孩子的安全問題三令五申，希望他們能夠牢記。
2. 領(lǐng)導對員工的工作紀律進行三令五申，以確保工作的順利進行。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過與數(shù)字三和五相關(guān)的事物進行聯(lián)想來記憶這個成語。例如，想象一個皇帝在三次重復下達命令，同時告誡者手持五個標志性的物品進行告誡，如此可以幫助記憶這個成語的含義和結(jié)構(gòu)。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步了解中國古代的命令和告誡制度，以及其他類似的成語，如“千言萬語”、“百般告誡”等，來擴大對這類成語的理解和應用。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：老師三令五申地告訴我們要按時完成作業(yè)。
2. 初中生：父母三令五申地囑咐我要注意交通安全。
3. 高中生：校長三令五申地強調(diào)了考試的重要性。
4. 大學生：導師三令五申地要求我們按時提交論文。