博物
博物（bó wù）
發(fā)音：bó wù
基本含義：廣博的知識(shí)和學(xué)問，博覽群書
詳細(xì)解釋：指學(xué)識(shí)淵博，涉獵廣泛，通曉多種知識(shí)和學(xué)問。形容一個(gè)人的學(xué)問非常深厚，知識(shí)面非常廣泛。
使用場景：可用于形容一個(gè)人的學(xué)識(shí)淵博，知識(shí)面廣泛，或者形容某個(gè)領(lǐng)域的知識(shí)豐富。
故事起源：博物一詞最早出現(xiàn)在《孟子·盡心上》這篇文章中，其中孟子說：“吾嘗終日而思矣，不如須臾之所學(xué)也。”孟子這句話的意思是說，他一直思考，但還是覺得自己的學(xué)問不如博覽群書的人。從此，博物一詞開始被用來形容學(xué)識(shí)淵博的人。
成語結(jié)構(gòu)：形容詞+名詞
例句：
1. 他是一位博物的學(xué)者，對(duì)各種學(xué)問都有很深的研究。
2. 這個(gè)博物的博物館收藏了很多珍貴的文物。
記憶技巧：可以聯(lián)想博物館中陳列的各種文物和知識(shí)，來幫助記憶博物一詞的含義。
延伸學(xué)習(xí)：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與博物相關(guān)的成語，如博學(xué)多才、博聞強(qiáng)識(shí)等。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我想成為一個(gè)博物的人，每天都努力學(xué)習(xí)各種知識(shí)。
2. 初中生：老師是我們學(xué)校最博物的人，她知道很多有趣的事情。
3. 高中生：我希望自己能夠成為一個(gè)博物的人，不僅在學(xué)業(yè)上有所成就，還要拓寬自己的知識(shí)面。
4. 大學(xué)生：在大學(xué)期間，我希望能夠通過各種途徑，成為一個(gè)博物的人，擁有廣博的知識(shí)和學(xué)問。
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