九部
基本解釋
(1).指各個區域。《山海經·西山經》：“其神狀虎身而九尾，人面而虎爪。是神也，司天之九部及帝之囿時。” 郭璞 注：“主九域之部界、天帝苑囿之時節也。”
(2).即九州。 北周 庾信 《周車騎大將軍贈小司空宇文顯和墓志銘》：“暢轂鏤膺， 燕 南 趙 北，若水將通，九部可勒。” 倪璠 注：“九部，九州。” 譚作民 《噩夢》詩：“ 黃帝 穆王 相郊迎，隨詔 肩吾 檄九部。”參見“ 九州 ”。
成語（Idiom）：九部（jiǔ bù）
發音（Pronunciation）：jiǔ bù
基本含義（Basic Meaning）：指文藝作品中的九個部分，包括詩、賦、文、詞、曲、文言、小說、戲劇和辭章。
詳細解釋（Detailed Explanation）：九部是古代文學的九個主要部分，代表了不同形式和風格的文藝作品。它們分別是詩、賦、文、詞、曲、文言、小說、戲劇和辭章。九部涵蓋了古代文學的方方面面，每個部分都有自己的特點和規律。
使用場景（Usage Scenarios）：九部一詞通常用于文學教育和文學研究領域，用來描述古代文學的組成部分。在討論文學作品時，可以使用九部這個概念來分析和比較不同類型的文藝作品。
故事起源（Story Origin）：九部的概念最早出現在《漢書·藝文志》中，后來被廣泛運用于文學理論和文學教育中。九部的劃分方式在后來的文學發展中也有所變化，但九部作為古代文學的主要組成部分的概念一直延續至今。
成語結構（Structure of the Idiom）：九部的結構是“九”和“部”兩個字組成的，表示九個部分的意思。
例句（Example Sentences）：
1. 他對九部的研究非常深入。
2. 這本書詳細介紹了古代文學中的九部。
3. 學生們正在學習九部的基本概念和特點。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過將九個部分的名稱和特點進行分類記憶。例如，將詩、賦、文、詞、曲歸為詩歌類，將文言、小說、戲劇歸為散文類，將辭章歸為辭賦類。然后，可以使用關聯記憶法來記憶每個部分的特點和規律。
延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習每個部分的特點和代表作品，深入了解古代文學的發展和演變過程。還可以學習其他與九部相關的成語和詞語，豐富自己的文學知識。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：
1. 小學生：我們學習了九部中的詩歌部分，寫了一首五言絕句。
2. 初中生：老師讓我們閱讀九部中的小說部分，我正在讀《紅樓夢》。
3. 高中生：我對九部的研究很感興趣，計劃寫一篇論文進行深入探討。
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