寫載
基本解釋
描畫。 漢 王延壽 《魯靈光殿賦》：“寫載其狀，託之丹青?！?/p>
成語（Idiom）：寫載（xiě zài）
發(fā)音（Pronunciation）：xiě zài
基本含義（Basic Meaning）：記錄、記載
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：寫載意為記錄、記載。這個成語源自《史記·秦始皇本紀(jì)》：“始皇欲奪經(jīng)籍，天下之士莫敢藏書寫載者，皆以燒焚之?！币庵盖厥蓟氏胍獖Z取天下的經(jīng)書和史籍，所有的士人都不敢藏書寫載，都被焚燒了。從而引申出記錄、記載的意義。
使用場景（Usage Scenarios）：寫載常用于形容記錄或記載事實、事件、經(jīng)歷等。可以用于講述歷史、科學(xué)研究、個人經(jīng)歷等方面。
故事起源（Story Origin）：寫載的故事起源于中國古代秦始皇想要奪取天下的經(jīng)書和史籍的事件。秦始皇希望控制歷史和知識，于是下令焚書坑儒，讓所有的書籍都被燒毀。為了防止被追究責(zé)任，人們都不敢記錄和記載任何事情，以免被發(fā)現(xiàn)。
成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：動詞+名詞，表示記錄、記載的行為。
例句（Example Sentences）：
1. 他寫載了這個古老村莊的歷史，成為了一本暢銷的書籍。
2. 這份報告詳細(xì)寫載了這個項目的進展情況。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個成語。可以想象一個人在用筆寫字的時候，旁邊有一本書，表示他在記錄、記載。這樣的聯(lián)想可以幫助記憶這個成語的含義。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以通過閱讀歷史書籍、科學(xué)研究報告等來進一步了解寫載的應(yīng)用和意義。同時，也可以學(xué)習(xí)其他與記錄、記載相關(guān)的成語，如“錄像”、“攝影”等。
舉例不同年齡層學(xué)生對這個詞語的造句：
1. 小學(xué)生：我用相機把這個美麗的風(fēng)景寫載下來了。
2. 初中生：我把這次比賽的結(jié)果寫載到了體育課的作業(yè)里。
3. 高中生：歷史課上老師講述了這個事件，我用筆寫載了下來。
4. 大學(xué)生：我在實習(xí)期間寫載了很多有關(guān)行業(yè)的經(jīng)驗，希望能對我的未來有所幫助。
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