基本解釋

稱(chēng)工于文章的人。 唐 柳宗元 《與楊京兆憑書(shū)》：“丈人以文律通流當(dāng)世，叔仲鼎列，天下號(hào)為文章家。” 宋 陳師道 《次韻蘇公勸酒與詩(shī)》：“兩生文章家，夙紀(jì)鳴蟬賦。” 郭沫若 《屈原》第四幕：“我今后要照著這個(gè)意見(jiàn)辦，我要絕對(duì)禁止文章家談?wù)隆！?/p>

成語(yǔ)（Idiom）：文章家

發(fā)音（Pronunciation）：wén zhāng jiā

基本含義（Basic Meaning）：指擅長(zhǎng)寫(xiě)作、創(chuàng)作文章的人。

詳細(xì)解釋?zhuān)―etailed Explanation）：文章家是一個(gè)形容詞性成語(yǔ)，用于形容那些寫(xiě)作能力出眾、善于創(chuàng)作文章的人。這個(gè)成語(yǔ)中的“文章”指的是文學(xué)作品，而“家”則表示精通、擅長(zhǎng)的意思。文章家通常指的是在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域有出色表現(xiàn)的人。

使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：文章家這個(gè)成語(yǔ)常用于表?yè)P(yáng)那些在文學(xué)創(chuàng)作領(lǐng)域有杰出成就的人。它可以用來(lái)形容作家、詩(shī)人、記者等職業(yè)中的高手，也可以用于贊美那些在寫(xiě)作方面有出色表現(xiàn)的人。

故事起源（Story Origin）：文章家這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到古代的中國(guó)文化。在古代，文人雅士們非常重視文學(xué)創(chuàng)作，他們追求卓越的藝術(shù)才能和深厚的學(xué)識(shí)。因此，“文章家”這個(gè)成語(yǔ)就形成了，用以贊美那些在文學(xué)創(chuàng)作方面有出色才能的人。

成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：文章家由兩個(gè)漢字組成，其中“文章”是一個(gè)合成詞，由“文”和“章”兩個(gè)字組成，表示文學(xué)作品；“家”表示精通、擅長(zhǎng)的意思。

例句（Example Sentences）：

1. 他是一位真正的文章家，每一篇作品都令人嘆為觀止。

2. 這部小說(shuō)的作者是一位年輕的文章家，他的創(chuàng)作才華備受贊賞。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“文章家”這個(gè)成語(yǔ)與“寫(xiě)作高手”進(jìn)行聯(lián)想，通過(guò)想象一個(gè)擅長(zhǎng)寫(xiě)作的人，來(lái)幫助記憶這個(gè)成語(yǔ)的含義和用法。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：如果你對(duì)文學(xué)創(chuàng)作感興趣，可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)一些優(yōu)秀的作家和他們的作品，了解不同文學(xué)流派和風(fēng)格，提升自己的寫(xiě)作技巧。

舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：

1. 小學(xué)生（6-12歲）：我媽媽是一位文章家，她每天都幫我寫(xiě)很多有趣的故事。

2. 初中生（12-15歲）：我的語(yǔ)文老師是一位真正的文章家，她教我們很多寫(xiě)作技巧。

3. 高中生（15-18歲）：我希望將來(lái)能成為一位出色的文章家，為讀者創(chuàng)作精彩的作品。