基本解釋

《史記·孔子世家》：“ 孔子 晚而喜《易》……讀《易》，韋編三絶。曰：‘假我數(shù)年，若是，我於《易》則彬彬矣。’”《漢書·儒林傳序》：“蓋晚而好《易》，讀之韋編三絶，而為之傳。” 顏師古 注：“編，所以聯(lián)次簡也。言愛玩之甚，故編簡之韋為之三絶也。”后遂以“韋編三絶”為讀書勤奮、刻苦治學(xué)之典。 晉 葛洪 《＜抱樸子＞自敘》：“圣者猶韋編三絶，以勤經(jīng)業(yè)，凡才近人，安得兼修。” 唐 楊炯 《中書令汾陰公薛振行狀》：“在 卭笮 十餘載，沉研《易》象，韋編三絶，賦詩縱酒，以樂當(dāng)年。” 元 耶律楚材 《過天德和王輔之》之四：“韋編三絶耽 羲 《易》，蕭散風(fēng)神真隱人。”

成語（Idiom）：韋編三絶（wéi biān sān jué）

發(fā)音（Pronunciation）：wéi biān sān jué

基本含義（Basic Meaning）：形容文才極高，能夠?qū)懗龇浅３錾奈恼隆?/p>

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：韋編是古代一種用來編織繩索的工具，三絕指的是古代中國三位文學(xué)家的絕妙才能。韋編三絕這個(gè)成語的意思是指，像編織韋編一樣，用才思和文筆巧妙地構(gòu)建出出色的文章。

使用場景（Usage Scenarios）：韋編三絕常用于形容文學(xué)才華出眾的人，特別是在寫作方面有非凡表現(xiàn)的人。可以用來贊美作家、詩人、記者等具有卓越文學(xué)才能的人。

故事起源（Story Origin）：據(jù)傳，韋編三絶的典故源于唐代文學(xué)家韓愈。韓愈是唐代文學(xué)家，以文筆出眾而聞名。有一天，他在家中編織韋編，一邊編織一邊寫文章。他的朋友看到后，非常驚訝，認(rèn)為他能夠同時(shí)做兩件事情，而且做得都非常出色。于是，朋友們就用“韋編三絶”來形容他的才能。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：主謂結(jié)構(gòu)，韋編為主語，三絶為謂語。

例句（Example Sentences）：

1. 他的文章真是韋編三絶，每一篇都讓人嘆為觀止。

2. 這位作家的文筆非常出色，可以說是韋編三絶。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以將“韋編三絶”與編織繩索的工具韋編聯(lián)系起來，想象一個(gè)人在編織韋編的同時(shí)，也在寫出非常出色的文章，以此來記憶該成語的含義。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以了解更多關(guān)于唐代文學(xué)家韓愈的作品和貢獻(xiàn)，進(jìn)一步了解中國古代文學(xué)的發(fā)展和成就。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：老師的講解真是韋編三絶，每次都能讓我們很容易理解。

2. 初中生：他的作文寫得非常好，可以說是韋編三絶。

3. 高中生：這位作家的小說文筆極佳，堪稱韋編三絶。

4. 大學(xué)生：他的研究論文寫得非常出色，真的是韋編三絶。