基本解釋

數學的一門分科。研究物體的形狀、大小和位置間相互關系的科學。古代 埃及 為興建 尼羅河 水利工程，曾經進行過測地工作，它逐漸發展為幾何學。約公元前三百年，古 希臘 數學家 歐幾里得 寫成了《幾何原本》。我國 秦 漢 五百年間成書的《周髀算經》和《九章算術》中，對圖形面積的計算已有記載， 劉徽 、 祖沖之 、 王孝通 等對幾何學都有重大貢獻。十七世紀， 笛卡兒 利用代數方法研究幾何問題，建立了解析幾何。在十八、十九世紀，由于工程、力學和大地測量等方面的需要，產生了畫法幾何。二十世紀以來，理論物理，特別是相對論的出現，又促進了微分幾何的發展。

英文翻譯

1.geometry
2.【機】 geometry

成語（Idiom）：幾何學（jǐ hé xué）

發音（Pronunciation）：jǐ hé xué

基本含義（Basic Meaning）：指幾何學，即研究空間形狀、大小、相對位置以及變化規律的數學學科。

詳細解釋（Detailed Explanation）：幾何學是數學的一個分支，它研究空間中的點、線、面、體等幾何圖形的性質和相互關系。幾何學的主要內容包括平面幾何、立體幾何、解析幾何等。它不僅是一門理論學科，也是應用學科，廣泛應用于建筑、工程、地理、計算機圖形學等領域。

使用場景（Usage Scenarios）：幾何學常常用于計算和描述物體的形狀和空間關系，因此在建筑設計、工程規劃、地理測量等領域都有廣泛的應用。此外，幾何學也是計算機圖形學的基礎，用于創建和處理圖形和動畫。

故事起源（Story Origin）：幾何學這個詞語起源于古希臘，源自希臘語“geōmetría”，意為“地球測量”。古希臘的幾何學主要是通過測量地球的形狀和大小而發展起來的。后來，幾何學逐漸發展成為一門獨立的數學學科。

成語結構（Structure of the Idiom）：幾何學是一個名詞，由兩個漢字組成。

例句（Example Sentences）：

1. 學好幾何學可以幫助我們更好地理解空間的形狀和結構。

2. 幾何學的原理可以應用于建筑設計中，幫助我們規劃出更合理的空間布局。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以聯想幾何學中的圖形和公式來記憶這個詞語。例如，將幾何學的發音“jǐ hé xué”與幾何圖形的形狀進行聯想，幫助記憶。

延伸學習（Extended Learning）：對于對幾何學感興趣的學生，可以進一步學習平面幾何、立體幾何、解析幾何等相關知識，并探索幾何學在實際生活中的應用。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：我喜歡學習幾何學，可以畫出各種好看的圖形。

2. 初中生：幾何學的知識對于解決數學題目非常重要。

3. 高中生：幾何學的原理可以應用于建筑設計和計算機圖形學。

4. 大學生：我選修了幾何學課程，深入研究了空間幾何的理論和應用。