百舌子
基本解釋
即百舌鳥。 宋 歐陽修 《啼鳥》詩:“百舌子,百舌子,莫道泥滑滑,宮花正好愁雨來,暖日方催花亂發。”參見“ 百舌鳥 ”。
成語(Idiom):百舌子
發音(Pronunciation):bǎi shé zǐ
基本含義(Basic Meaning):形容能言善辯,口才極好的人。
詳細解釋(Detailed Explanation):百舌子這個成語,源自于中國古代的傳說故事。傳說中,有一只鳥兒叫做百舌鳥,它會模仿各種動物的叫聲,因此被人們稱為百舌子。后來,百舌子成為了形容人口才極好的成語。
使用場景(Usage Scenarios):可以用來形容一個人的口才極好,能夠很好地表達自己的意思,善于辯論和演講的能力。
故事起源(Story Origin):關于百舌子成語的起源,有一則關于百舌鳥的傳說。相傳,古代有一位國王非常喜歡聽鳥兒的歌聲,于是他命令宮廷里的百官去找最好聽的鳥兒。最終,他們找到了一只會模仿各種動物叫聲的鳥兒,這就是百舌鳥。百舌鳥的叫聲非常美妙,能夠模仿各種動物的叫聲,因此被人們稱為百舌子。
成語結構(Structure of the Idiom):百舌子是一個形容詞性的成語,由“百舌”和“子”兩個字組成。
例句(Example Sentences):
1. 他的口才真是百舌子,無論是辯論還是演講都非常出色。
2. 她是我們班級的百舌子,每次上課都能夠很好地表達自己的觀點。
記憶技巧(Memory Techniques):可以將百舌子與百舌鳥的形象聯系起來,想象一只鳥兒在模仿各種動物的叫聲,從而幫助記憶這個成語的含義。
延伸學習(Extended Learning):可以進一步學習其他與口才相關的成語,如“巧舌如簧”、“口若懸河”等。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
1. 小學生:我班上有一個同學,他的口才真是百舌子,每次班會上都能夠很好地發表自己的意見。
2. 初中生:我參加了演講比賽,看到其他同學的演講都非常出色,我覺得自己的口才還需要提高,希望能夠變成一個百舌子。
3. 高中生:我班上有一個同學,他的口才非常好,經常能夠在課堂上與老師進行深入的討論,真是一個百舌子。