基本解釋

[釋義]
(1) （動）按標準或規定分（東西）。分配宿舍。（作謂語）
(2) （動）安排；分派。合理分配勞動力。（作謂語）
(3) （動）經濟學上指把生產資料分給生產單位或把消費資料分給消費者。
[構成]
并列式：分＋配

近義詞

分派、分撥

反義詞

結合

英文翻譯

1.distribution; allocation; assignment
2.distribute; allot; assign; share

詳細解釋

◎ 分配 fēnpèi
(1) [distribute]∶按比例分發,尤指按比例分發給一個集團的成員
分配住房
(2) [share]∶劃分并按份分
在繼承人中分配遺產
(3) [divide]∶分成部分并分派或留出供各種處置、關心或活動之用
在辦公室和高爾夫球場之間分配他的時間
(4) [assign according to plan]∶大中專畢業生的指令性就業
(1).分別相配；配合。《左傳·昭公二十年》“一氣，二體，三類，四物，五聲” 唐 孔穎達 疏：“聲之清濁，凡有五品，自然之理也。圣人配於五方：宮居其中，商、角、徵、羽分配四方。” 宋 蘇軾 《御試制科策》：“夫五行之相沴，本不至於六。六沴者，起於諸儒欲以六極分配五行，於是始以皇極附益而為六。”
(2).引申為媲美。 清 朱彝尊 《滿庭芳·佛手柑和嚴蓀友》詞：“鏤酥片，餘香未減，分配小龍團。”
(3).分別配享。 明 田藝蘅 《留青日札·布政使司城隍廟》：“如 浙江 ，則當題其主曰‘ 浙江 等處承宣布政使城隍之神’，而以 杭州府 城隍之神配享，置主於殿中之左。又次而以 仁和縣 、 錢塘縣 城隍之神，分配於東西兩廡，庶幾事體合宜。”
(4).按一定標準分給。《后漢書·光武帝紀上》：“悉將降人分配諸將，眾遂數十萬。”《隋書·司馬德勘傳》：“ 化及 署諸將，分配士卒，乃以 德勘 為禮部尚書，外示美遷，實奪其兵也。” 趙樹理 《實干家潘永福》：“這三十畝地是未被分配過的地主土地，其它已分配了的土地各有主，無法調撥。”
(5).猶言配備給。 唐 元稹 《望云騅馬詩》：“望云騅，爾之種類世世奇。當時 項王 騎爾祖，分配英雄稱霸主。”
(6).安排；分派。 老舍 《上任》：“這是官事，誰該買東西去，誰該送信去，都應當分配好。” 丁玲 《母親》：“她分配每一個人做一些什么事，連極小的事她也不會忘記。” 陳登科 《風雷》第一部第四章：“我剛剛從部隊里回來，工作還沒有分配。”
(7).經濟學上指社會再生產過程的一個環節，即社會上在一定時期內所創造的產品或價值在社會上不同階級或社會集團間的分配。分配方式決定于社會制度。

成語（Idiom）：分配（fēn pèi）

發音（Pronunciation）：fēn pèi

基本含義（Basic Meaning）：把事物按照一定的比例或規則分給各方。

詳細解釋（Detailed Explanation）：分配是指根據一定的原則或規則，把事物或資源按照一定的比例或份額分給各方。這個成語強調了公平、合理和平等的原則，確保每個人都能得到他們應得的份額。

使用場景（Usage Scenarios）：分配這個成語常常用于描述資源、任務、權利等的分配過程。它可以用來討論個人或組織內部的資源分配，也可以用來描述社會公平的分配原則。

故事起源（Story Origin）：分配這個成語的起源可以追溯到中國古代的農耕社會。在農田的分配過程中，土地被按照一定的比例分給農民，以確保每個農民都有足夠的土地來耕種。這個成語的使用就是基于這個古老的農耕分配原則。

成語結構（Structure of the Idiom）：分配是一個動詞，由兩個漢字組成，沒有特殊的結構。

例句（Example Sentences）：

1. 老師將課堂上的任務分配給了每個學生。

2. 公司的利潤將按照股東的股份進行分配。

3. 政府要公正地分配社會資源，確保每個人都能受益。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯想記憶來記憶這個成語。可以想象一個大餅被切成了幾塊，每塊都被分給了不同的人，表示公平的分配。

延伸學習（Extended Learning）：可以進一步學習其他與分配相關的成語，如“公平合理”、“均分”等。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句：

1. 小學生：老師把糖果分配給每個同學，每人都得到了一顆。

2. 初中生：家長應該公平地分配家務活，不應該讓某個人承擔太多。

3. 高中生：學校應該根據學生的能力和興趣分配課程，讓每個人都能得到適合自己的教育資源。