成語（Idiom）：眾難羣疑 (zhòng nán qún yí)

發(fā)音（Pronunciation）：zhòng nán qún yí

基本含義（Basic Meaning）：眾多的困難和疑慮使人們產(chǎn)生懷疑和猜疑。

詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：眾難羣疑是指在面對眾多的困難和疑慮時(shí)，人們?nèi)菀桩a(chǎn)生懷疑和猜疑的心理狀態(tài)。這個(gè)成語強(qiáng)調(diào)了困境和困難會導(dǎo)致人們的不信任和猜忌，使得人際關(guān)系和合作變得艱難。

使用場景（Usage Scenarios）：眾難羣疑常用于描述團(tuán)隊(duì)合作、決策過程中的問題。它可以用來形容在困境中，人們的互相猜疑和不信任，導(dǎo)致合作困難，進(jìn)而影響團(tuán)隊(duì)的發(fā)展和成功。

故事起源（Story Origin）：據(jù)說這個(gè)成語源自《后漢書·李膺傳》。李膺是東漢末年的一位名將，他在戰(zhàn)亂的年代里，面對眾多的困難和疑慮，卻始終堅(jiān)持自己的信念，不受他人的懷疑和猜忌所動搖。因此，他的部下們對他充滿了信任和敬佩。

成語結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：眾難羣疑由“眾難”和“羣疑”兩個(gè)成語組成，其中“眾難”表示眾多的困難，而“羣疑”表示眾多的疑慮和懷疑。

例句（Example Sentences）：

1. 在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們要堅(jiān)持自己的信念，不受眾難羣疑的影響。

2. 面對困境，我們應(yīng)該相互信任，不要陷入眾難羣疑的境地。

記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過聯(lián)想記憶來記憶這個(gè)成語。可以想象自己站在一個(gè)人群中，周圍充滿了各種困難和疑慮，導(dǎo)致人們相互猜疑和不信任的場景。

延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)其他與信任和合作相關(guān)的成語，如“以德報(bào)怨”、“守望相助”等。

舉例不同年齡層學(xué)生對這個(gè)詞語的造句：

1. 小學(xué)生：在團(tuán)隊(duì)合作中，我們要相互信任，不要產(chǎn)生眾難羣疑的心理。

2. 初中生：面對挑戰(zhàn)，我們要堅(jiān)持自己的信念，不受眾難羣疑的影響。

3. 高中生：在人際關(guān)系中，我們應(yīng)該相互信任，不要陷入眾難羣疑的境地。

4. 大學(xué)生：在創(chuàng)業(yè)的道路上，我們要堅(jiān)持自己的信念，不受眾難羣疑的影響。