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邦后

bāng hòuㄅㄤ ㄏㄡˋ
目錄
1、基本解釋

基本解釋

古代諸侯王?!?a href="/r_ci_503dd67b20480104f3eec9e39ea628c3/" target="_blank">隸釋·漢郎中鄭固碑》:“邦后珍瑋,以為儲舉?!薄?a href="/r_ci_b3b9ab01fe784ea29231f09758de6e23/" target="_blank">文選·王屮<頭陀寺碑>》:“媚茲邦后,法流是挹。” 張銑 注:“邦后,謂 江夏王 也。”


成語(Idiom):邦后

發音(Pronunciation):bāng hòu

基本含義(Basic Meaning):指國家的統治者或領導者。

詳細解釋(Detailed Explanation):邦后,古代指國家的統治者或領導者。邦,指國家;后,指君主或統治者。成語中的“邦后”表示國家的統治者,是指擁有權力和權威的人。

使用場景(Usage Scenarios):常用于形容國家的領導者,尤其是君主或政府首腦??梢杂脕硇稳菀粋€國家的領導者有著德才兼備、能夠統治國家的能力和智慧。

故事起源(Story Origin):成語“邦后”來源于《左傳·哀公二十二年》:“邦后,喪于宋?!边@句話原本是指魯國的君主喪失了對宋國的控制,后來演變為指國家的統治者。

成語結構(Structure of the Idiom):邦后是一個形容詞短語,由兩個漢字組成。

例句(Example Sentences):

1. 那位國家的邦后非常有才干,為人民做出了很多貢獻。

2. 每個國家都希望能夠有一位明智而英明的邦后來領導國家。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想詞的方式記憶成語“邦后”。例如,將“邦”聯想為“國家”,將“后”聯想為“領導者”,這樣就能夠記住邦后的基本含義。

延伸學習(Extended Learning):可以進一步了解古代中國的政治制度和君主統治的歷史背景,以加深對“邦后”這個成語的理解。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生:我們班的班長是邦后,他總是幫助我們解決問題。

2. 初中生:老師是我們學校的邦后,他為我們創造了良好的學習環境。

3. 高中生:政府領導者是國家的邦后,他們應該為國家的發展負責任。

4. 大學生:一個優秀的邦后應該有睿智的決策能力和卓越的領導才能。

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