詳細(xì)解釋
詞語(yǔ)解釋
kǒu ěr xiāng chuán ㄎㄡˇ ㄦˇ ㄒㄧㄤ ㄔㄨㄢˊ口耳相傳（口耳相傳）
◎ 口耳相傳 kǒu ěrxiāngchuán
[pass from mouth to mouth] 指口頭傳授
詞語(yǔ)解釋
kǒu ěr xiāng chuán ㄎㄡˇ ㄦˇ ㄒㄧㄤ ㄔㄨㄢˊ口耳相傳（口耳相傳）
口說(shuō)耳聽(tīng)，遞相傳授。 魯迅 《漢文學(xué)史綱要》第一篇：“口耳相傳，或逮后世?！?
成語(yǔ)詞典已有該詞條：口耳相傳
成語(yǔ)（Idiom）：口耳相傳
發(fā)音（Pronunciation）：kǒu ěr xiāng chuán
基本含義（Basic Meaning）：指信息或傳言通過(guò)口頭傳播，沒(méi)有書(shū)面記錄。
詳細(xì)解釋（Detailed Explanation）：口耳相傳是指信息或傳言通過(guò)口頭傳播，沒(méi)有書(shū)面記錄。這個(gè)成語(yǔ)強(qiáng)調(diào)傳遞信息的方式是通過(guò)人們的口口相傳，而不是通過(guò)書(shū)面文字或其他媒體。它強(qiáng)調(diào)了信息傳遞的不穩(wěn)定性和不可靠性，因?yàn)榭陬^傳播容易引起誤解、變化和失真。
使用場(chǎng)景（Usage Scenarios）：口耳相傳這個(gè)成語(yǔ)常用于描述沒(méi)有確鑿證據(jù)的傳言、謠言或未經(jīng)證實(shí)的消息。它可以用于各種情況，例如描述在社交媒體時(shí)代，謠言傳播的速度之快；或者用于描述古代沒(méi)有現(xiàn)代通訊工具的時(shí)代，信息傳遞主要依靠口頭傳播。
故事起源（Story Origin）：這個(gè)成語(yǔ)的起源可以追溯到中國(guó)古代的傳統(tǒng)文化中。在古代社會(huì)，沒(méi)有現(xiàn)代的通訊工具，人們主要通過(guò)口頭傳播來(lái)傳遞信息。因此，這個(gè)成語(yǔ)形象地描述了古代人們的信息傳遞方式。
成語(yǔ)結(jié)構(gòu)（Structure of the Idiom）：口耳相傳是一個(gè)由三個(gè)漢字組成的成語(yǔ)，其中“口”表示口頭， “耳”表示耳朵， “相傳”表示相互傳遞。
例句（Example Sentences）：
1. 這個(gè)消息還沒(méi)有得到官方證實(shí)，只是口耳相傳的。
2. 這個(gè)傳言是通過(guò)口耳相傳的，我們還需要更多的證據(jù)來(lái)證實(shí)。
記憶技巧（Memory Techniques）：可以通過(guò)以下方法記憶口耳相傳這個(gè)成語(yǔ)：
1. 將“口”字和“耳”字形象地想象成一個(gè)人的嘴巴和耳朵，表示信息通過(guò)口頭傳播。
2. 將“相傳”記憶為相互傳遞的意思，表示信息的傳遞性質(zhì)。
延伸學(xué)習(xí)（Extended Learning）：你可以進(jìn)一步學(xué)習(xí)與口耳相傳相關(guān)的成語(yǔ)，例如“道聽(tīng)途說(shuō)”、“耳聞目睹”等，來(lái)擴(kuò)展你的詞匯和理解能力。
舉例不同年齡層學(xué)生對(duì)這個(gè)詞語(yǔ)的造句：
1. 小學(xué)生：我們學(xué)校里的消息總是口耳相傳的，很容易傳錯(cuò)。
2. 初中生：聽(tīng)說(shuō)老師要調(diào)整作息時(shí)間，但是只是口耳相傳的，還沒(méi)有官方通知。
3. 高中生：社交媒體上的謠言很容易通過(guò)口耳相傳傳播開(kāi)來(lái)，需要謹(jǐn)慎對(duì)待。
4. 大學(xué)生：在信息爆炸的時(shí)代，我們需要更加理性地對(duì)待口耳相傳的傳言，不能輕易相信。
5. 成年人：這個(gè)公司裁員的消息是通過(guò)口耳相傳的，我還沒(méi)有得到官方的確認(rèn)。