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雜用

zá yòngㄗㄚˊ ㄩㄥˋ
目錄
1、基本解釋

成語(Idiom):雜用(zá yòng)

發音(Pronunciation):zā yòng

基本含義(Basic Meaning):指隨意使用或混合使用不同的方法、手段或事物。

詳細解釋(Detailed Explanation):雜用是一個多義詞,可以指代使用不同的方法、手段或事物,也可以指混合使用多種不同的事物或元素。它強調了靈活運用各種資源和手段,以達到更好的效果或解決問題的能力。

使用場景(Usage Scenarios):雜用常用于描述人們在處理問題、解決困難或實現目標時,采取多種方法或手段的情況。它也可以用來表達在創作、設計、經營等領域中,運用多種元素或風格來豐富作品或產品的能力。

故事起源(Story Origin):關于雜用的起源沒有具體的故事或傳說,它是一個常用的成語,源于人們對于靈活運用各種方法的認知和總結。

成語結構(Structure of the Idiom):雜用是一個形容詞+動詞的結構,形容詞“雜”表示多樣、混合的意思,動詞“用”表示使用、運用的意思。

例句(Example Sentences):

1. 他在解決問題時總是雜用各種方法,很快就找到了最佳的解決方案。

2. 這個設計師善于雜用不同的風格和元素,使得他的作品獨具特色。

3. 這個企業在市場營銷中雜用了線上和線下的策略,取得了很好的效果。

記憶技巧(Memory Techniques):可以通過聯想記憶的方式來記憶成語“雜用”。可以想象一個人手持多種工具的場景,表示他可以靈活運用各種方法或手段來解決問題。

延伸學習(Extended Learning):了解更多類似含義的成語,如“百用千通”、“兼收并蓄”等,可以幫助擴展對于靈活運用資源的理解和應用能力。

舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:

1. 小學生(8歲):我喜歡在寫作文時雜用不同的詞匯和句式,讓作文更有趣。

2. 初中生(14歲):為了解決這個數學難題,我不僅用了公式,還雜用了幾何知識和代數方法。

3. 高中生(17歲):這個項目的成功離不開我們團隊雜用各種資源和技巧。

希望這個關于“雜用”的學習指南能幫助你更好地理解和運用這個成語!

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