登徒
成語(Idiom):登徒
發(fā)音(Pronunciation):dēng tú
基本含義(Basic Meaning):指通過登高遠望,觀察遠方的人或事物,比喻眼光高遠,見識廣博。
詳細解釋(Detailed Explanation):成語“登徒”由兩個字組成,其中“登”指登高,爬上高處;“徒”指遠方,遠處。整個成語表示登上高處觀察遠方的人或事物,比喻人的眼光高遠、見識廣博。
使用場景(Usage Scenarios):常用于形容一個人具有廣博的知識、見解深刻、眼光獨到的情況。可以用來表揚一個人的學識淵博,也可以用來自嘲或諷刺自己見識狹窄。
故事起源(Story Origin):《史記·孔子世家》中有一則故事:孔子的弟子子路曾經(jīng)問孔子如何能夠擁有廣博的知識和見識。孔子回答說:“登徒之危,而憂心如焚,非其所得聞也,其如進乎?”意思是登上高處觀望,能夠看到遠方的事物,拓寬視野,才能獲得更多的知識。從此,“登徒”就成為形容人眼光高遠、見識廣博的成語。
成語結(jié)構(Structure of the Idiom):動賓結(jié)構。
例句(Example Sentences):
1. 他在國外留學多年,見多識廣,真是一個登徒之士。
2. 這位教授對各個領域的研究都很有深度,堪稱登徒之才。
記憶技巧(Memory Techniques):將“登徒”聯(lián)想為登上高山,遠望遠方的景象,表示眼光高遠、見識廣博。
延伸學習(Extended Learning):可以學習更多與成語相關的知識,例如其他形容眼光高遠的成語,或者與登高遠望相關的名勝古跡。
舉例不同年齡層學生對這個詞語的造句:
小學生:我要努力學習,將來也成為一個登徒之士。
初中生:老師教我們要有廣博的知識,才能成為登徒之才。
高中生:在這個信息爆炸的時代,我們應該努力登徒,拓寬自己的眼界。